北师大版数学一年级上册上下的教学实录范文仅供参考，自行编辑使用北师大版数学一年级上册上下的教学实录教学目标：1、在具体情境中，理解上下的位置与顺序，进一步培养空间观念。2、理解上下位置的相对性。3、能用语言表达实际情境中物体的上下位置关系。重点、难点：1、确定物体上下的位置与顺序，会用上、下描述物体的相对位置。2、步培养学生的空间观念和按一定顺序进行观察的习惯。教学过程：一、激趣导入，揭示上下师：同学们，今天老师把上课用的卡片放进这个箱子里找不到了，你们愿意帮助我找到卡片吗？（小黑板出示神奇的箱子）生：（兴致勃勃）愿意师：那你们猜猜它在哪个盒子里？生：（争先恐后）1号盒子，2号盒子，3号盒子。师：这可是个神奇的箱子，只允许我们打开一次，不过，它为我们提供了两条提示，第一个提示：卡片在1号盒子的下面，它有可能在哪？生1：2号盒子。生2：3号盒子。师：卡片在3盒子的上面它在哪？生：2号盒子。师：你们是怎么猜出来的？生：因为卡片在1号盒子下面，它就
