北师大版数学五年级下册购物策略说课稿范文仅供参考，自行编辑使用北师大版数学五年级下册购物策略说课稿一、 说教材1、教学内容：北师大版数学五年级下册数学与购物中的第2课时内容。2、教材简析：本节课是在学生学习和掌握了“解决分数乘法问题”、“购物搭配” 、“估计费用”和“折扣”等知识的基础上进行教学的。通过前面的学习，学生已经具备了一定的基础能力。在这样的基础上再学习购物策略，我设定了如下的教学目标。3、教学目标：（1）、根据实际需要，对常见的几种优惠策略加以分析和比较。（2）、体会解决问题的基本过程和方法，提高分析、比较能力和解决问题的能力。（3）、体会生活中处处有数学。4、教学重难点：引导学生研究与讨论，根据实际需要，选择恰当的购物策略。二、教法与学法新课程非常强调数学与生活的联系，培养学生用一双数学的眼睛观察生活，能用数学的知识解决问题，这也是我们教学坚持不懈努力的方向。本节课的教学中，给学生提供了大量主动参与数学活动的机会，创设学生平时比较常见的买饮料、酸奶等情境，有意识地为学
