北师大版语文四年级下册教材总体分析(共5页).docx

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北师大版语文四年级下册教材总体分析范文仅供参考,自行编辑使用北师大版语文四年级下册教材总体分析一、教材整体介绍第八册教材同五、六、七册教材都是在中年段的学习内容,编写体例都是相同的,共有12个单元,单元主题是颇具一番心思的,教育部审查委员会认为:“主题鲜明,具有时代特色,颇具育人的针对性。”1、教材的阅读量每个主体单元大致有2至3篇主体课文,共计28篇,语文天地中有近20篇的拓展课文,为学生提供了大量的阅读材料,体现了本套教材注重阅读积累、扩大阅读量的编写思想。课标要求学生要在各个学段达到一定的阅读量,尤其对贫困地区,学校、学生手头没有或者很少有可供学生阅读的书籍,那么本套教材就为学生提供了较为丰富的阅读材料。同时为教师使用教材给出了弹性的空间。教师可根据教学实际情况和学生的实际水平灵活调整课文。如第四单元第三篇主体课文手上的皮肤可以与语文天地“开卷有益”中的手指进行调换。两篇文章都属于说明性文章,前者平实,后者生动。再如第10单元,用蜀鄙二僧替换乡村大道。2、选文的质量刚才是谈数量的问题,现在谈选文质量,教育部审查

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