十几减九的课堂实录范文仅供参考，自行编辑使用十几减九的课堂实录教学目标：1让学生通过生活中的活动发现数学问题，在解决数学问题的过程中学习十几减9的计算方法，用十几减9的计算方法解决生活中的问题。2让学生通过独立思考、小组合作、全班交流，知道十几减9的计算方法是多样的。3培养学生用独立思考解决数学问题的能力，以及学生之间合作交流的意识。教学重难点：十几减九的计算方法。教具学具：课件，课本的复印资料、计数棒、圆片等帮助探究计算方法的学具。教学过程：一、创设生活情景，提出问题。1师生交谈。老师：同学们，你们喜欢参加游园活动吗？（喜欢）你们参加过那些游园活动？（钓鱼、猜谜语）老师：元旦节要到了，今天我们就一起来设计一个有趣的元旦游园活动。2课件出示情景1（课本1011页的主图中买卖风车的场景，稍做修改）。师：首先，我们派小明去买游园活动的奖品风车，请小朋友们仔细观察画面。师：告诉老师，你们看懂了什么？（原来有12个风车，小明要买9个）师：从你看到的信息中，你能解决
