卤代烃高中化学微课设计范文仅供参考,自行编辑使用卤代烃高中化学微课设计一、教学背景“卤代烃”是继化学必修2“生活中两种常见的有机物”之后的又一重要的烃的衍生物,是实现烃与烃的衍生物之间转化的重要桥梁,在有机合成中有重要的地位。同时,卤代烃是理解有机物基团相互影响、巩固水解反应、学习消去反应概念的有效资源,是帮助学生建立化学与生活联系的重要载体。必修模块的学习限于具体有机物个例的性质和应用,而在选修模块中更多的是从如何研究一类有机物的角度去探究物质的性质和应用,需要更多地从不同类别有机物的结构区别去认识其性质和应用的区别。因此在教学中要注意渗透“结构决定性质”的思想,即卤代烃中的官能团卤素原子(X)决定了卤代烃的化学性质。学生已经在必修2学习了乙醇、乙酸等烃的衍生物的知识,卤代烃也是一类重要的烃的衍生物。通过前面第二章学习的“脂肪烃”、“芳香烃”,已经知道烷烃、芳香烃能与卤素单质发生取代反应生成卤代烃,烯烃、炔烃能与卤素单质和氢卤酸发生加成反应生成卤代烃,这是学生形成卤代烃性质的重要生长点,教学过程中必须激活。二、教学目标通过分