古诗三首寒食教学教学设计(共23页).docx

古诗三首寒食教学教学设计范文仅供参考，自行编辑使用古诗三首寒食教学教学设计古诗三首寒食教学教学设计1教学目标：一、知识与技能了解诗歌大意，能有感情地朗诵古诗，背诵古诗。二、过程与方法借助注释、图画了解、想象诗中描绘的景物。三、情感态度价值观体会作者表达的思想感情。教学重点：了解诗歌大意，能有感情地朗诵古诗，背诵古诗。教学难点：了解诗歌大意，能有感情地朗诵古诗，背诵古诗。教具准备：小黑板。教学时数： 1课时教学过程：一、检查预习效果及自学能力。（1）指名读。（读后评读）（2）填空练习。 韩食这首诗是（唐代）诗人（ ）所做。二、教师点拨。（1）知诗人，解诗题。韩翃：字君平，南阳(今属河南)人。天宝进士。官至中书舍人，“大历十才子”之一。原有诗集，后散佚，明人辑有韩君平集。寒食是我国古代一个传统节日，一般在冬至后一百零五天，清明前两天。古人很重视这个节日，按风俗家家禁火，只吃现成食物，故名寒食。（2）明诗意,感情读。师：自由