古诗《逢雪宿芙蓉山主人》教学设计(共4页).docx

古诗逢雪宿芙蓉山主人教学设计范文仅供参考，自行编辑使用古诗逢雪宿芙蓉山主人教学设计教学目标 ：1.学习逢雪宿芙蓉山主人这首诗，理解诗句内容，体会出作者对劳动人民的同情。2.培养学生的想象力。3.背诵课文。教学过程 ：一、检查复习。1.集体背诵鹿柴江上渔者。2.请几名同学背。3.回顾古诗的学习方法。二、知诗人，解诗题。1.介绍作者。这首诗是唐代诗人刘长卿所写的。学生补充有关诗人的资料。2.解诗题。出门遇上大雪，借宿在芙蓉山一农夫家里。三、读诗解意。1.指名读全诗，注意读准字音。2.自学诗中的生字。(1)区分暮幕墓。(2)贫上下结构，上边是个分，不要写成。蓉上中下结构，中间是个。吠大字上面不要丢点。3.齐读逢雪宿芙蓉山主人这首诗。4.解词连句知大意。(1)根据书下注释自学古诗，把不明白的字词画下来，逐一解释。日暮：天色将晚。柴门：树枝做的门。苍山远：苍苍茫茫的远山，一直连向天边。