古诗《送元二使安西》教学设计(共6页).docx

古诗送元二使安西教学设计范文仅供参考，自行编辑使用教学目的1.认识2个生字,会写2个生字(舍、君)2.有感情地朗读课文,背诵课文。3.感悟诗歌的内容,想象诗歌所描绘的情景,体会朋友之间的深厚友谊。4.激起对祖国诗歌的热爱之情,培养课外主动积累诗歌的良好习惯。教学重难点1.引导学生理解时局的意思。2.想象诗歌中所描绘的情景，体会作者的思想感情。教学课时1课时教学准备课件、学生收集送别诗教学过程一、导入1.师：同学们,你们还记得赠汪伦这首诗吗?谁来背一背?(生背诵赠汪伦)2.师：谁来说说这首诗的作者李白为什么写这首诗。(因为李白要回家乡去了，汪伦很舍不得他，亲自来送他，李白很感激汪伦)3.师：从古到今，人们在离别的时候总是特别的难过。今天，让我们一起回到唐朝去，再次见证一段深厚的.友谊吧。4.师板书课题。(20送元二使安西)二、学习古诗(一)复习学习古诗的方法：师：谁还记得学习古诗的三大步骤?1.解诗题，知作者。2.抓字眼，明诗意