古诗两首示儿、闻官军收河南河北教学设计范文仅供参考，自行编辑使用古诗两首示儿、闻官军收河南河北教学设计教材分析：这篇讲读课文包括两首抒发爱国主义思想感情的古诗。一首是陆游的示儿，这是诗人临终前的诗，相当于遗嘱。另一首是杜甫的闻官军收河南河北。公元763年正月，唐代安史之乱的叛军头子史朝义（史思明的儿子）兵败自杀，河南河北相继收复，当时诗人在梓州，听到胜利的消息后，写下这首诗。学情分析：教学这两首诗，要引导学生自读自悟，然后在学生熟读的基础上，引导学生讲讲自己的感受和体会。例如示儿，可以让学生先说说，从诗中体会到了什么，是从哪些诗句、哪些词语中体会到的。再如闻官军收河南河北，可让学生说一说，杜甫高兴的原因是什么，从哪些诗句和词语中看出杜甫的高兴。教学目的：1、了解两首诗写作的时代背景，体会诗中抒发的.强烈的爱国情感。2、学会生字，理解诗句，了解内容。3、背诵课文，默写示儿。教学课时：两课时教学过程 ：第一课时一、启发谈话，导入 新课前一个单元我们曾学过七步
