古诗三首教学设计(共9页).docx

上传人:晟*** 文档编号:8151288 上传时间:2021-11-18 格式:DOCX 页数:9 大小:16.94KB
下载 相关 举报
古诗三首教学设计(共9页).docx_第1页
第1页 / 共9页
古诗三首教学设计(共9页).docx_第2页
第2页 / 共9页
古诗三首教学设计(共9页).docx_第3页
第3页 / 共9页
古诗三首教学设计(共9页).docx_第4页
第4页 / 共9页
古诗三首教学设计(共9页).docx_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

古诗三首教学设计范文仅供参考,自行编辑使用古诗三首教学设计教学目标1使学生理解诗句的意思,了解古诗内容;使学生了解祖国山河的壮美,激发学生热爱大自然的思想感情。2学会本课中的5个生字及新词。3会背诵并默写两首古诗。教学重点理解诗句,通过诗中所描绘的景色,体会作者所要表达的思想感情。教学难点学生要边读边想象,在头脑中展现诗句所描绘的情景;并用自己的话说说古诗绝句所描写的景色。教学时间二课时教学设计第一课时一、教学目标(一)学习古诗望庐山瀑布,理解诗句的意思,了解诗的内容;使学生了解祖国河山的壮美,激发学生热爱大自然的思想感情。(二)学会“庐”、“川”2个生字,会解释“生”、“疑”这2个词;能说出“日照香炉生紫烟”和“疑是银河落九天”这两句诗的意思。(三)会背诵、默写古诗。二、教学重点理解诗句,通过诗中所描绘的景色,体会作者所要表达的思想感情。三、教学难点学生要边读边想象,在头脑中展现诗句所描绘的情景,体会出庐山瀑布的雄伟气势。四、教

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 行政公文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。