古诗三首教学设计之一(共7页).docx

上传人:晟*** 文档编号:8151295 上传时间:2021-11-18 格式:DOCX 页数:7 大小:15.44KB
下载 相关 举报
古诗三首教学设计之一(共7页).docx_第1页
第1页 / 共7页
古诗三首教学设计之一(共7页).docx_第2页
第2页 / 共7页
古诗三首教学设计之一(共7页).docx_第3页
第3页 / 共7页
古诗三首教学设计之一(共7页).docx_第4页
第4页 / 共7页
古诗三首教学设计之一(共7页).docx_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

古诗三首教学设计之一范文仅供参考,自行编辑使用古诗三首教学设计之一古诗三首教学设计之一MKM一、教学目标1、感受我国古代进步诗人热爱祖国大好河山,忧国忧民,珍视友情的高尚情操,古诗三首教学设计之一。2、学会本课3个生字,能说出课文后第1题句子中6个带点词的确切意思,并能正确理解诗句。3、理解陆游在秋夜将晓出篱门迎凉有感中所表达的思想感情。4、能正确地背诵和默写3首古诗。二、重点与难点重点:逐字逐句地理解诗的意思,边读边想象诗歌描写的情景;难点:理解陆游在秋夜将晓出篱门迎凉有感中所表达的思想感情。三、教学时间:2课时。第1课时教学目标1、理解赠汪伦和题临安邸两首诗的内容和思想感情。2、解释有关词语和诗句。练习朗读,背诵和默写这两首诗。教学过程1、回忆学法,揭示课题。(1)回忆背诵以前学过的古诗,说说学古诗的基本方法。出示学法:理解课题,认识作者;解释字词,讲说诗意;联系实际,发挥想象;感情朗读,体会诗境。(2)揭题。今天我

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 行政公文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。