可贵的沉默教学设计范文仅供参考，自行编辑使用可贵的沉默教学设计1第一课时教学目标、认识生字，正确读写词语。正确有感情地朗读课文。、读懂课文内容，学会感受父母对自已的爱，懂得关心父母，关心别人。、体会抓住人物的神态、动作进行生动描写的方法，抄写自己喜欢的词语、句子。重点难点、理解孩子们的情绪变化，懂得关心别人。、理解孩子们的沉默为什么是可贵的。教学过程一、创设情境，激趣导入导入：同学们，如果现在有一个漂亮的蛋糕摆在你的面前，你会想什么？二、小结，导入新课听了你们刚才的话，我想你们的生日早已被父母锁定在不会忘记的记忆中，可你们是否也一样地知道父母的生日呢？你又该怎样向他们祝贺呢？文章中的同学们与你们一样，听到这个问题也沉默了。今天，我们就来学习这一课。三、初读课文，掌握生字新词、请同学们大声朗读课文，完成预习要求：边读边画出课文中的生字词，标出自然段的序号，写在每个自然段段首。借助拼音把字音读正确，或联系上下文理解词语。找一找自己读不准的字音
