吃透教材才能上好每一节课散文范文仅供参考，自行编辑使用吃透教材才能上好每一节课散文2018年3月30日下午，我们齐聚留固一中录播教室。在留固镇中心校王彦磊主任的主持下，留固镇小学语文教材研读比赛于一点半准时开始。什么是教材研读呢？怎样才能深入研究教材呢？这一直是我心中的困惑，我深知吃透教材才能上好每一节课，带着这两个问题，抱着学习的态度，我参加了此次教材研读比赛，聆听了参赛老师们对教材研读的所得所悟，收获颇丰。比赛开始之前王主任从参加这次活动的老师中，按照一中、二中、三中学区选取了曾经教过参赛老师解说年级的老师做评委，每个年级的评委各不同。临时抽取评委，比赛采取抽签决定出场顺序，保证了此次教材研读比赛的公平公正性。参赛老师们结合课标要求将教材与课标相结合，从教材特点、学习目标、框架结构、学习内容、教学建议几方面进行系统阐述，分析的很透彻。其中我印象比较深的第一个老师是留固镇东街小学的周缓缓老师，她抽到了第一个上台解说，周老师解读的是部编版一年级下册语文。周老师刚入职不久，是今年的新特岗，虽然是第一个上台，但是语态自然亲切，说明周老师的基本功非常扎实。
