吨的认识课堂实录范文仅供参考，自行编辑使用一、创设情境，复习旧知。师：同学们，回忆一下我们已经学过了哪些质量单位？（板书：常用质量单位）生：我们学过了克与千克。（板书：千克 克）师：那么你都掌握了克与千克的哪些知识呢？生1：我知道克与千克都可以用字母来表示，千克用kg表示，克用g表示。（板书：kg g）生2：我还知道1千克=1000克。（板书：1千克=1000克）生：我知道表示比较轻的物体用千克来表示，表示比较重的物体用千克来表示。师：嗯，计量比较轻的物体用克来表示，计量一般重的物体用千克来表示。（板书：比较轻一般重）师：嗯，我们回顾了克与千克的相关知识，下面我们跟随小精灵，一起到天津极地海洋馆去继续寻找数学知识吧！播放课件师：谁来回答一下小精灵出的题目？生：一只1岁的小乌龟约重15克。师：同意吗？正确！下一题！生：一只帝企鹅体重约40千克。师：你们的意见呢？没错！继续！生：一头海象大约重1千克。师：这位同学认为一只海象的重量是1千克，其他同学的意见呢？生：我觉得应该是1吨
