听可贵的沉默有感范文仅供参考，自行编辑使用听可贵的沉默有感区小语会于4月19日在学军小学举行小学语文教学研讨活动。这次活动安排了两堂课，一堂是由学军小学杜颖颖老师执教的可贵的沉默，另一堂是由求是教育集团星洲小学王群华老师执教的她是我的朋友。我有幸参加了这次活动，收获挺大。在此，和各位老师交流一下我的学习体会。下面，我就杜老师的可贵的沉默这一课，谈谈我的一些粗浅的看法。首先，这堂课给我的第一个感觉是：实。从导入新课一直到结束教学，始终给人这样一种感觉，这是在踏踏实实教学，每一个细节教学得非常扎实，使每一位学生都有一定的收获。比如在朗读指导时，从感知到理解最后到感悟。要求每一个学生读正确，读流利，读得有感情。“细节决定成败。”细节的扎实，细节的精彩，这才是我们上好一节课的基础，也是我们追求的目标。这堂课给我的第二个感觉是：巧。教师在教学“沉默”这一块内容时设计尤其巧妙。教师说：“你从哪些句子感受到沉默？”让学生找，学生找到了这些句子，教师出示句子，让学生自由读，接着又问：“哪些词写出了沉默？”然后引导学生观察画面，找画面上的一
