听四年级语文复习课有感范文范文仅供参考，自行编辑使用听四年级语文复习课有感今天听了一节四年级语文复习课，复习内容是第二单元，课上老师很卖力气，由字到词到课文，课后习题，练习及作文都讲到了。给我的感觉是，说面面俱到，又有疏漏，说抓重点又没抓住，作文只是一带而过，学生也没注意听讲，情绪也不高。老师有没有用心做复习，肯定地说用心了，并且是非常用心，但往往是事倍功半。我深刻的反思是：四年级组应该科学系统地做一个有效的复习计划，我课后看了他们的复习计划比较笼统，如复习第一单元，第二单元没有具体的计划。是否像集体备课那样，发挥各自的智慧，研究探讨一个科学系统化的复习方案。依照课程标准，把教材吃透，抓重、难点、考点去设计计划。复习要归类，单元要总结。如果是一个单元一个单元的过，那要掌握本单元的.主题是什么？基础是什么？依照基础要变的是什么？拓展和提升的是什么？都要清楚。但记住所有的考都是围绕基础考。基础并不是只会字词读课文，而是用基础解决问题，所以，知识要学活，也就是举一反三。至于作文是否要专题训练，看这学期都学了哪些类型的作文，总结归纳一下各种类型的
