听分数的初步认识有感800字(共3页).docx

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听分数的初步认识有感800字范文仅供参考,自行编辑使用听分数的初步认识有感800字作为一个初来乍到的实习生,毫无疑问,“教学”这俩个字对我来说还是有点生疏的。所以,多听,多与其他老师交流学习便是必不可少的。而连片教研正好给我们搭建了这样的一个平台。比如说余中华校长的这节课就让我受益匪浅,感触颇深。之前,在我们学习的试讲培训中,我也上过分数的初步认识这 一节。这一节课,从指导老师的评价来看,还是挺不错的。但听了今天这节课,才发现 原来我的这节课存在着欠缺的地方还很多。在余校长完整的将这节课上下来的时候,我都还在纳闷:这不是上的是分数分数的初步认识吗?为什么从始至终都没有讲到分数各部分的名称呢?而且我觉得,这还是这节课 的一个重点呀。经过老师们的互相交流切磋才知道,原来新课标改革,对各部分名称的叫法是不必那么生硬的让学生记下来的,也不必明明确确的让 学生知道这叫“分母”,这叫“分数线”,那叫“分子”。而我在上这节课的时候,在这个环节就花了好多功夫。还有就是,我的那节课在整个过程 中缺少一个让学生自己读、写的环节。在教学读、写的时候,大多都是以我讲为主

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