听课我为你骄傲一课有感范文范文仅供参考，自行编辑使用听课我为你骄傲一课有感5月12日有幸听了实验小学於老师执教的我为你骄傲和杭州求是小学许老师执教的船长。从他们的课堂中我就可以感觉到这两位教师对教材研究的相当透彻，自己的教育功底也非常之深。我觉的这两节课都非常朴实，下面我谈谈听课之后的感受。一、体现了人文性和工具性的统一我们都知道：语言所载负的人文、思想、情感内涵，是寓于语言之中的，也就是必须寓教于文；只有在理解、感悟语言的同时接受文化，情感的陶冶，才能体现语文教学的特色，也才能实现人文性和工具性的统一。在我为你骄傲这一课中有这样的一个教学片段：师：原来把心理话讲出来这么轻松，你想把心理话说出来吗？生齐答：想。师：如果你是那位男孩，你会写什么呢？请把你的心理话写在书本上。生写。这是一项语言训练，也是一次换位的情感体验。学生在教师的引导下已经感受到了文中“我”的心情变化，也已经走进了“我”的心理。所以学生也已经有话想说，有话可写。此时教师恰倒好处地让学生把心理话写下来。使学生的情感与文中“我”的情感再次达到了共鸣。二、善处理教
