吹气球课堂实录范文仅供参考，自行编辑使用吹气球课堂实录(同学四人一组，桌上摆放气球2只，桌斗里有套好气球的塑料瓶子2个、剪刀1把、钉子1枚，吸管4根、白纸1张和画笔等。教师准备套好气球的塑料瓶1个、实验方法简图8种、鸡毛8根、纸条8张、哨子8只、粉笔末等。)师：同学们，我们每个人的桌上都有气球，现在你可以随便的玩一玩了。(同学兴高采烈地吹气球，有的还在比谁的气球吹得大；教师板书“气球”)师：我看到大家的气球都变大了，谁来说说你的气球是怎样变大的呢?生：吹大的。生：我也是吹大的。(教师板书“吹”)师：(微笑)除了吹气球之外，你还有什么方法能让气球变大呢?生：我可以用气筒给气球打气，还可以往气球里加氢气。生：我想往气球里灌水也能让气球变大。生：往气球里装沙子(同学们笑起来，纷纷议论)。师：你的想法真好!不过我们可得用一个结实的气球!生：还可以把气球套在暖瓶口上，上升的热空气也许能让气球变大。师：这位同学联想到了热气球的原理，真不简单!同学们的想法都非常好。评：教师通过让同学吹气球，一方面可以激发
