品德与社会从一滴水说起教学设计范文范文仅供参考，自行编辑使用品德与社会从一滴水说起教学设计教材简析：从一滴水说起是苏教版品德与社会四年级上册第三单元最后一课的内容。本单元以商业、工业、农业、资源等为话题，引导学生关注身边的生活世界，学会辨证地看待事物，从而养成合理的消费观、良好的生活习惯，培养健康的人生观，树立环保意识。本课通过让学生感受全球、全国资源状况，认识到资源的重要性和不可再生性，从而树立节约意识和社会责任感，自觉养成节约水、纸张等资源、生活用品的习惯。以下是第一课时的设计，重点是感受水的重要和培养节约水的习惯；难点是感受水危机。设计理念：以文本内容为线索：离不开水水危机要节水。以学生认知情况为出发点来设计教学情境。版块的切入往往在悬念处过渡；联系学生身边的事例紧扣一个“实”字：课堂对话诉实情、手段操作讲实惠、教学目标体实效。本教时教学目标：情感态度价值观：感知资源的匮乏和缺失是当今全球面临的三大难题之一，引导学生建立初步的忧患意识和民族责任感。知道节约水是利他人利己的事。能力：采取实际行
