四年级《全神贯注》教学片断及实录评析(共4页).docx

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四年级全神贯注教学片断及实录评析范文仅供参考,自行编辑使用四年级全神贯注教学片断及实录评析师:下面请大家以自己喜欢的方式来交流一下你们学习的收获吧!(生纷纷举手)生:老师,我们先来。我们小组是用表演的形式来表现罗丹是怎样全神贯注工作的,我们可以到前面表演吗?师:当然可以,你们想法很有创意。(学生表演罗丹全神贯工作的注片段)师:表演得不错,谈谈你的感受。生:当模特太累了。(生笑)生:我觉得罗丹在工作的时候太投入了。师:大家觉得他们表演得怎么样?生:我觉得罗丹演得很好,时而自言自语,时而手在空中乱舞,动作很逼真,表现了罗丹痴狂的工作状态。生:我觉得于婷表演得不错,虽然女像没有一句台词,但她蒙着布,头搭在桌子上,很累,可她演得很认真。师:对,应该学习他们这种团结协作精神。生:罗丹演得不错,但我觉得除了表现动作外,还应注意神态的变化,那样会更生动。师:你能到前面来表演吗?生:行,但我要请我的同桌读课文中的句子。师:分工明确,好,请吧!(生鼓掌)生:(一生朗读,一生表演,表情

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