四年级文字化妆轻松行说课稿范文仅供参考，自行编辑使用四年级文字化妆轻松行说课稿一、说教材：文字化妆轻松行这一课是小学综合实践活动信息技术第二册第一章作家工作室的活动四。是在学生认识了word 文字处理工具，并会在word文档中输入文字、修改文字的基础上，继续深入学习对文字的修饰，使得文字更漂亮美观；它既是对前面学习过内容的进一步加深，又为后面学习word其他功能做了铺垫，具有承上启下的重要作用。根据小学生心理、智力发展水平以及他们的知识经验和情感需求，结合本单元教学要求和本课特点，我将本课的教学目标确定为：1、掌握文字化妆的基本方法，会使用格式刷工具；2、培养学生的合作意识、自主探究和创新能力 ；3、提高学生的审美情趣，激发学生学习信息技术的兴趣。教学重点确定为：掌握文字化妆的基本方法；教学难点确定为：使用格式刷工具；二、说教法和学法科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍，达到教与学的和谐完美统一。基于此，我采用的教法是任务驱动法，分层教学法、直观演示法、点拨法等。学法上，我贯彻的指
