四年级下册数学广角鸡兔同笼教学设计范文仅供参考，自行编辑使用四年级下册数学广角鸡兔同笼教学设计鸡兔同笼，是中国古代著名典型趣题之一，记载于孙子算经之中。鸡兔同笼问题，是小学奥数的常见题型。接下来xx搜集了四年级下册数学广角鸡兔同笼教学设计，欢迎查看，希望帮助到大家。教学目标：1、了解鸡兔同笼问题，掌握用列表法、假设法的方法解决鸡兔同笼问题的解题思路。并能用不同的方法解决与鸡兔同笼有关的问题。2、让学生在自主探索、尝试、合作学习的过程中，经历用不同方法解决鸡兔同笼问题的过程，使学生体会用方程解鸡兔同笼问题的一般性。3、了解我国古人解鸡兔同笼问题的方法，感受其趣味性。教学重点：尝试用不同的方法解决鸡兔同笼问题，在尝试中培养学生的思维能力。教学难点：在解决问题的过程中，培养学生的逻辑思维能力。教法：分析、引导学法：自主探究课前准备：多媒体。教学过程：一、定向导学：2分钟1、师：同学们，你们知道吗，大约在1500年前，我国古代的.数学名著孙子算经中，记载着一道有趣的数学题：（课件
