四年级下册语文一个中国孩子的呼声教后记范文仅供参考，自行编辑使用四年级下册语文一个中国孩子的呼声教后记四年级下册语文一个中国孩子的呼声教后记一个中国孩子的呼声教后反思曾几何时，随着现代教学手段的引入课堂，教师的范读，板书渐渐逝去，几乎销声匿迹。记得在教学一个中国孩子的呼声一文时，本想用录音机朗读全文引入新课的教学。恰巧那天停电，计划泡汤，灵机一动，何不来一下“范读”呢？于是，我手捧课本，声情并茂地读了起来。不一会儿，我觉得教室里格外的安静，抬眼一瞥，连“不法分子”今天也乖巧多了。一口气读完了全文，我被这个孩子的呼声所震撼了，心中涌起一股呼吁国际社会：一致行动，维护和平，制止战争之感。再看看我的学生，有的还沉浸在了个孩子失去亲人的悲愤之中，有的睁得大大的眼睛还噙着泪花，有的用小手正拭着眼边的泪水多感人的一幕啊，真是不曾预约的精彩！我心里不禁一颤：好一个范读，以情激情；好一个范读，引领孩子们全身心地走进文本中，走进作者的心灵之中。 我激动不已，今天这节课收获太大了。我怀旧，我感悟-阅读教学离不开教师的范读！美国心理学家梅拉列
