四年级语文九寨沟的教学实录范文范文仅供参考，自行编辑使用四年级语文九寨沟的教学实录一、谈话导入师：上节课我们初步领略了九寨沟迷人的自然景色，并且研读了课文的一、二自然段。请大家回忆一下，读了这两个自然段，你知道了什么?生：我知道九寨沟这个名字的来历。生：我知道了九寨沟的地理位置。生：课文一开始就告诉我们，来到九寨沟就像来到一个童话世界里。师：同学们知道的还真多。我们就一起来把这两部分读一读吧。师：游人一进风景区，就像是到了一个神奇而又美丽的地方。大家想不想进去看看?(生齐：想)那么今天就让我们跟随作者的脚步，带着一份美好的心情，一起去欣赏这一神奇的童语世界。二、精读感情师：请同学们默读课文的三、四自然段，边读边思考：课文是从哪两方面介绍九寨沟的?（生自主阅读，边读边画）生：我认为第三自然段主要介绍了九寨沟的风光。生：老师，我补充一下，应该是介绍九寨沟美丽的自然风光。师：是呀，课文向我们展示了一幅迷人的九寨沟的自然风光，还介绍了什么？生：还写了九寨沟林深叶茂处有许多动物。师：书上
