四年级语文下册的豆花庄的小家伙们的说课稿设计(共5页).docx

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四年级语文下册的豆花庄的小家伙们的说课稿设计范文仅供参考,自行编辑使用最新四年级语文下册的豆花庄的小家伙们的说课稿设计一、教材分析:本课选自鄂教版第八册第七单元第20课所在的单元是以“人与自然”为话题阐述人与自然的关系的。本文属于写景、抒情相结合的散文,文章构思非常巧妙,作者站在儿童的视角,以轻松活泼的笔调,运用诗一般精美的语言绘声绘色地展现了豆花庄充满诗情画意的自然环境,动物们在这里过着安乐、祥和幸福的生活。文章有很高的品位价值,可能性强,是一篇可以提高学生语文素养和思想内涵的经典文本。通过探究课文,深切感受豆花庄优美的自然环境,给小动物们带来的快乐幸福生活,并让学生有物及人展开联想,体会人与自然,热爱生命的情感。依据课标对中段语文阅读的要求针对本单元的训练重点及本课的特点,我将本课的教学目标预设为:知识目标:掌握生字新词,学习课文内容,理解人与自然和谐共处的重要性;能力目标:品味课文重点词句,培养学生理解、想象、综合实践以及积累和运用语言的能力;情感目标:通过学习课文,感受大自然的风光,人与自然和谐共处,激发学生热爱自

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