四年级音乐《童年的摇篮曲》教学设计范文(共3页).docx

四年级音乐童年的摇篮曲教学设计范文范文仅供参考，自行编辑使用四年级音乐童年的摇篮曲教学设计教学内容歌曲：童年的摇篮曲（第一声部）歌曲：童年的摇篮曲（第二声部）（机动）教学目标1、学唱歌曲童年的摇篮曲，感受歌曲优美抒情的情绪，体会童年校园多姿多彩美好的生活，建立憧憬美好未来的憧憬与向往。2、在学习歌曲过程中认识低音sol、la在五线谱的音位，学会歌曲童年的摇篮曲演唱（第一声部）。3、在感知体验、聆听、模仿、游戏、自学、听唱结合、师生合作等音乐活动中学会歌曲童年的摇篮曲的演唱（第一声部）。教学重点学唱歌曲童年的.摇篮曲（第一声部），感受歌曲情绪、体验歌曲意境。教学难点能唱准歌曲附点节奏、一字多音、认识低音sol、la在五线谱的音位。教学准备多媒体课件、音响教学过程一、组织教学二、歌曲学习：童年的摇篮曲（一）、导入部分1、初听歌曲范唱（提问：歌曲情绪？拍号）2、介绍歌曲背景与歌名3、学习引子部分（第一乐句）（1）视