四年级音乐茉莉花教学设计范文仅供参考，自行编辑使用四年级音乐茉莉花教学设计本课选自广东花城出版社小学音乐四年级下册第五课。江苏民歌茉莉花属小调类民歌，产生于明清时代，最早叫鲜花调，2/4拍，单乐段歌曲。它以五声调式和级进的旋律表现了委婉流畅、柔和优美的江南音乐风格，全曲婉转精美，感情深厚含蓄，生动地刻画了少女对洁白无瑕、美丽圣洁、芬芳怡人、朴实无华的茉莉花的爱慕与眷恋之情，是进行民族民间音乐欣赏的好教材。这首脍炙人口的江苏民歌，多次在国家与国际的重要活动中演奏，受到世界人民的青睐，因此它也是进行爱国主义教育的好题材。学生通过对茉莉花香味、外型的了解以及对歌曲旋律逐步深入的感知，让他们充分体会到茉莉花的美，在此基础上达到有感情的完美表达。学情分析四年级学生已初步具备欣赏和感悟音乐的能力，并乐于接受新鲜事物，求知欲较强，情感易激发。此歌曲节奏旋律简单流畅，在课堂上教师提倡自主学习，发扬学生个性，注重学生情感领悟与自学能力的培养。设计理念这是一节以唱歌为主，融入欣赏、表演于一体的音乐综合课。教学过程中以欣赏茉莉花演唱茉莉花
