四年级音乐春风说课设计范文仅供参考，自行编辑使用四年级音乐春风说课设计一教材分析：1、教学内容我说课的内容是湖南版音乐教材四年级下册第二单元的教学内容春风。这是一首日本儿童歌曲，旋律轻快活泼，充满着天真浪漫的儿童情趣。歌中运用了具有动感的切分节奏和休止符，二声部旋律的运用加强了春风和声的效果，很好地体现了春天的美。音乐新课标提出以音乐审美为核心的基本理念，应贯穿于音乐教学的全过程，音乐基础知识和基本技能的学习，应有机地渗透在音乐艺术的审美体验之中。音乐教学应该是师生共同体验、发现、创造、表现和享受音乐美的过程；结合课程标准的这些要求和本课教材的特点，本课的教学目标我是这样来设置的：2、教学目标知识目标：能够自信的与同学一起，用明亮、轻快的声音演唱歌曲春风；技能目标：做到二声部音准和谐、音量均衡、音色统一，培养学生的学生相互合作、相互配合和综合能力。情感目标：用歌声表达对大自然的热爱，从而更加爱护自然环境，做环保小卫士。3教学重难点：启发学生感受音乐形象，有感情地演唱歌曲。引导学生用欢快活泼的声音表现
