四年级音乐愉快的梦教学设计（4篇）范文仅供参考，自行编辑使用四年级音乐愉快的梦教学设计1一、课时内容：1、听：梦幻曲2、认：小提琴与大提琴3、动：音乐游戏都睡着啦二、课时目标：1通过欣赏梦幻曲，激发同学的想象力和学习兴趣。能用简单的动作表示音乐的情绪，理解乐曲所表示的内容；2通过欣赏，感受音乐中动人的抒情风格和芬芳的幻想以和每一段落所表达的不同音乐情境；能区别乐器小提琴和大提琴。3通过音乐游戏都睡着啦，培养同学的想象能力和创新意识。三、教学重点、难点：1、重点：听赏乐曲梦幻曲，让同学初步了解西洋乐器大提琴独奏营造谧静甜美的表示力，感受乐曲跌宕起伏，婉转流连，探索、表示乐曲表示的情境。2、难点：能随着乐曲的情绪把自身的幻想用动作表示出来。四、教学过程：课前把同学分成四组，分发四块粘贴板；并要求同学给自身组里起个好听的名字，如：“梦幻队”“梦想队”等等。（一）组织教学：师生问好！（二）新课导入师：同学们好，今天老师请来了一位小客人，（看课件，闭
