1、 建筑工程学院毕业设计说明书设计题目： 市医院办公楼设计 专 业 ： 土木工程 班 级 ： 02 土木 3 班 姓 名 ： 学 号 ： 指 导 教 师 ： 2006 年 6 月 15 日II大学建筑工程学院本科生毕业设计任务书20052006 学年 第二学期专业土木工程 学生姓名 班级 02 土木 3 班设计题目 市医院办公楼设计主要设计目标使学生通过毕业设计，在教师指导下，独立完成工程项目设计，培养学生综合运用以往所学的理论和专业知识，分析和解决土建工程设计和施工组织等实际问题的能力，培养学生建立理论联系实际、勤奋、严谨、求实、创新的科学作风，以及土建工程技术人员必备的建筑、结构、施工的全局
2、观点和经济观点，培养学生调查研究、查阅资料、综合分析能力。具体要求如下：1进一步熟悉多层民用建筑方案设计原则、方法和步骤，并初步掌握建筑总平面图的布置、平、立、剖面建筑施工图的设计。2绘制建筑施工图，训练用工程图表达设计意图的技能。主要设计内容1.建筑学部分：结构的平、立、剖面图。2.结构构件的布置及构件尺寸的初定。3.统计荷载（1） 、面荷载的统计；（2） 、梁上线荷载的统计；（3） 、重力荷载代表值的统计。4.内力计算（1） 、水平地震作用的计算；（2） 、水平地震作用下的内力计算（D 值法） ；（3） 、竖向荷载作用下的内力计算（分层法或弯矩二次分配法） ，恒载与活载要分别计算。5.内力
3、组合6.配筋设计7.基础设计8.楼梯设计9.楼板设计III设计方法1建筑基地：市区学院路。2主要功能：为框架结构综合楼设计，功能安排见方案图。3气象、水文、地质资料温度：最热月平均 25.4，最冷月平均8.8。最热日平均 29.4，极端最高 39.6。相对湿度：最热月平均 78%，最冷月平均 54%。主导风向：夏季东、东南向 冬季西、西北向降水量：年平均620 毫米 年最大951 毫米最大降雪深度：190 毫米最大冰冻深度：800 毫米地震设防烈度：8 度地基承载力标准值：180KN/m 24.设防烈度 8 度；抗震等级 二级；场地类别 二类； 5.抗震设防类别 丙类；建筑物安全等级 二级。6
4、.场地土类型 中软场地土；最大冻结深度 0.6 米；7.地基承载力标准值 f k=160Kpa；持力层为粉质粘土。8.耐久年限 50 年说明书的要求1.计算书清晰工整；2.至少有 2 篇外文翻译；3.要有中英文摘要；4.要列出参考文献。5.编写设计说明书，内容包括设计依据；建筑学、结构方案；概述；主要经济指标和主要装饰做法及材料等。图纸的要求建筑施工图及结构图：总平面图 （1:500） ； 各层平面图（1:100） ； 屋顶平面图（1:100） ；立面图正立面图、侧立面图（1:100） ； 剖面图（1:100） ；楼梯详图平面及剖面（1:50） ； 卫生间大样图（1:50） ；结构平面布置图，
5、不少于 2 张；（1：100）框架配筋图；（立面 1：50；截面 1：20）基础布置图及配筋图；(平面图 1：100；详图 1：30)楼梯配筋图。 （1：50）IV主要参考文献1 建筑抗震设计规范 GB50011-2001 S.北京：中国建筑工业出版社，2002 年.10 月.2 混凝土结构设计规范 GB50010-2002 S.北京：中国建筑工业出版社，2002 年.3 月.3 建筑结构荷载规范 GB50009-2001 S.北京：中国建筑工业出版社，2002 年.2 月.4 建筑地基基础设计规范 GB500072002 S.北京：中国建筑工业出版社，2002 年.3 月.5 华北建筑构造通
6、用图集 88J 98J S.6 住宅设计规范 GB500961999S.北京：中国建筑工业出版社，1998 年5.月.7 王萧等编.室内设计细部图集门窗M. 北京：中国建筑工业出版社，2005 年 9.月.8 中国建筑工业出版社编制.土木建筑制图标准M. 北京：中国建筑工业出版社，1997 年 12.月.9 北京市、天津市、广州市建筑设计院，上海市民用建筑设计院联合编制.建筑构造图集M. 北京：中国建筑工业出版社，1989 年.9 月.10 朱炳寅，陈富生编著.建筑结构设计新规范综合应用手册M. 北京：中国建筑工业出版社，2004 年.7 月.起止时间自 06 年 3 月 20 日至 6 月
7、15 日指导教师签字： 年 月 日系主任意见签字： 年 月 日院长意见签字： 年 月 日注：任务书的具体内容可依据各系要求进行修正。另，学生所做毕业设计的工作的研究成果归河北理工大学所有，学生不能向第三方泄露有关成果内容和技术秘密。V建筑工程学院本科毕业生毕业设计开题报告书题 目 市市医院办公楼设计学生姓名 班级 02 土木 3 班 学号姓名专 业 土木工程 指导教师职称 VI选题的意义及研究状况使学生通过毕业设计，在老师指导下，独立完成工程项目设计，培养学生综合运用以往所学的理论和专业知识，分析和解决土建工程设计和施工组织等实际问题的能力，培养建立理论联系实际、勤奋、严谨、求实、创新的科学作
8、风，以及土建工程技术人员必备的建筑、结构、施工的全局观点和经济观点，培养调查研究、查阅资料、综合分析能力。具体的要求如下：进一步熟悉多层民用建筑方案设计原则、方法和步骤，并初步掌握建筑总平面图的布置，平、立、剖面建筑施工图的设计；绘制建筑施工图，训练用工程图表达设计意图的技能。主要研究内容：1.建筑设计部分：结构的平、立、剖面图2.结构构件的布置及构件尺寸的初定。3.统计荷载 4.内力计算 5. 内力组合 6.配筋设计7.楼梯设计 8.基础设计VII总体安排和进度3 月 20 日：指导教师老师布置建筑部分毕业设计任务并借设计参考资料。3 月 20 日 4 月 18 日：建筑方案设计，平面图、立
9、面图、剖面并整理建筑说明。4 月 19 日： 指导教师老师布置结构部分毕业设计任务。4 月 20 日 4 月 29 日：阅读和熟悉设计文件及资料、结构布置、荷载统计计算。4 月 30 日 5 月 30 日：框架各部分计算及配筋，整理结构计算书并绘制结构图。5 月 31 日：施工指导教师王文秋老师布置施工部分毕业设计任务书。6 月 1 日 6 月 8 日：统计施工工程量，按预算定额计算各施工段工期。6 月 9 日 6 月 13 日：绘制施工平面图、进度表、整理施工部分计算书。6 月 14 日 月 15 日：准备毕业答辩。主要参考文献1 建筑抗震设计规范 GB50011-2001 S.北京：中国建
10、筑工业出版社，2002 年.10 月.2 混凝土结构设计规范 GB50010-2002 S.北京：中国建筑工业出版社，2002 年.3 月.3 建筑结构荷载规范 GB50009-2001 S.北京：中国建筑工业出版社，2002 年.2 月.4 建筑地基基础设计规范 GB500072002 S.北京：中国建筑工业出版社，2002 年.3 月.5 华北建筑构造通用图集 88J 98J S.6 住宅设计规范 GB500961999S.北京：中国建筑工业出版社，1998 年 5.月.7 王萧等编.室内设计细部图集门窗M. 北京：中国建筑工业出版社，2005 年 9.月.8 中国建筑工业出版社编制.土木
11、建筑制图标准M. 北京：中国建筑工业出版社，1997 年12.月.9 北京市、天津市、广州市建筑设计院，上海市民用建筑设计院联合编制.建筑构造图集M. 北京：中国建筑工业出版社，1989 年.9 月.10 朱炳寅，陈富生编著.建筑结构设计新规范综合应用手册M. 北京：中国建筑工业出版社，2004 年.7 月.VIII指导教师意见指导教师签名： 年 月 日教研室意见教研室主任签名： 年 月 日毕业设计领导小组意见小组组长签名： 年 月 日IX建筑工程学院本科生毕业设计计划进程表专业土木工程 姓 名 合作者 本组成员设计题目 唐山市市医院办公楼设计时 间 工 作 内 容 完 成 情 况3 月 20
12、 日3 月 20 日 4 月 18 日4 月 19 日4 月 20 日 4 月 29 日4 月 30 日 5 月 30 日5 月 31 日6 月 1 日 6 月 8 日6 月 9 日 6 月 13 日6 月 14 日 月 15 日指导教师老师布置建筑部分毕业设计任务并借设计参考资料。建筑方案设计，平面图、立面图、剖面并整理建筑说明。指导教师老师布置结构部分毕业设计任务。阅读和熟悉设计文件及资料、结构布置、荷载统计计算。框架各部分计算及配筋，整理结构计算书并绘制结构图。施工指导教师老师布置施工部分毕业设计任务书。统计施工工程量，按定额计算各施工段工期。绘制施工平面图、进度表、整理计算书。准备毕业
13、答辩。已完成已完成已完成已完成已完成已完成已完成已完成已完成说明书 2 万字论文 万字图纸 18 张， 折合 1 号图共 9 张说明书汉译英共 万字译文英译汉共 1 万单词本人完成部分其他指导教师签字：X建筑工程学院本科生毕业设计成绩指导教师评分表班级： 02 土木 3 班 ；学生姓名： 设计题目： 市 医 院 办 公 楼 设 计 评 分评价内容 具 体 要 求 分值A B C D E调查论证能独立查阅文献和从事其他调研；能正确翻译外文资料；能提出并较好地论述课题的实施方案；有收集、加工各种信息及获取新知识的能力。10 10 9 8 7 6设计方案与技能 能正确选择设计方案，独立进行设计。 2
14、0 20 18 16 14 12分析与解决问题的能力能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题；能正确处理相关数据；能对课题进行理论分析，得出有价值的结论。20 20 18 16 14 12工作量及工作态度按期圆满完成规定的任务，工作量饱满，难度较大；工作努力，遵守纪律；工作作风严谨务实。 20 20 18 16 14 12设计质量综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结论严谨合理；实验正确，分析处理科学；文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，书写工整规范，图表完备、整洁、正确；论文结果有应用价值。20 20 18 16 14 12创新 工作中有创新意识； 对前人工作有改进或突破，或有独特见解。 10 10 9 8 7 6总分 总分 30%指导教师评语：指导教师签名： ； 年 月 日注：不同的专业对毕业设计有不同的侧重点，本表仅供参考，各专业可依据实际情况自行制
