1、贵州省毕节地区织金县三塘中学 2014-2015 学年九年级化学上学期期中试题一、选择题（本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分）1地壳中含量最多的金属元素是（ ）A氧 B硅 C铝 D铁考点： 地壳中元素的分布与含量.专题： 生产、生活、环保类简答题；结合课本知识的信息分析： 利用元素的分类，结合地壳中元素的含有情况进行判断解决即可解答： 解：在地壳中元素含量排在前四位的是：氧硅铝铁，其中铝铁属金属元素，故选 C点评： 此题是对地壳中元素含量的考查，只要能记住元素含量的排列顺序即可顺利解题2 （2 分）我们使用过氧化氢（H 2O2）制取氧气时，需要加入二氧化锰，二氧化锰在这里的作用
2、是（ ）A加快反应速率 B减慢反应速率C参与反应，增加氧气的产量 D改变反应速率考点： 催化剂的特点与催化作用.专题： 空气与水分析： 催化剂在反应中表现出改变反应速率的特性，而本身的化学性质和质量都不变的特点，与参加反应的双氧水的质量及生成氧气的质量多少无关解答： 解：二氧化锰在双氧水分解制取氧气的反应中只是加快双氧水放出氧气的速度，而本身的化学性质和质量在化学反应前后都不变，不会增加或提高氧气的质量所以，A 正确，B、C、D 错误故选 A点评： 此题主要考查能改变反应速率、化学性质不变、质量不变是催化剂在一个反应中表现出来的重要的特征学生们应熟记催化剂的特征，以便探究其它反应中出现催化剂的
3、题型3 （2 分）下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（ ）A空气液化，矿石粉碎 B碘升华，红磷燃烧C实验室制氧气，铁生锈 D冰融化成水，工业制氧气考点： 化学变化和物理变化的判别.专题： 物质的变化与性质分析： 有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化化学变化的特征是：有新物质生成判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成化学变化中伴随的现象有：发光、发热、颜色的改变、放出气体、生成沉淀等解答： 解：A、空气液化，矿石粉碎都属于物理变化，故选项错误；B、碘升华属于物理变化，红磷燃烧属于化学变化，故选项正确；C、实验室制氧气，铁生锈都属于化学变化，故选项
4、错误；D、冰融化成水，工业制氧气都属于物理变化，故选项错误；故选 B点评： 本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决本考点主要出现在选择题和填空题中4下列物质中，氯元素化合价最低的是（ ）ACl2 BHCl04 CKCl03 DKC1考点： 有关元素化合价的计算.专题： 化学式的计算分析： 根据在化合物中正负化合价代数和为零和单质中元素的化合价为零结合物质的化学式即可解答本题解答： 解：A、根据单质中元素的化合价为 0，所以 Cl2中氯元素的化合价为 0；B、设 HCl04中氯元素的化合价为 x，根据在化合物中正负化合价代数和为零可
5、得：（+1）+x+（2）4=0，则 x=+7；C、设 KClO3中氯元素的化合价为 y，根据在化合物中正负化合价代数和为零可得：（+1）+y+（2）3=0，则 y=+5；D、设 KCl 中氯元素的化合价为 z，根据在化合物中正负化合价代数和为零可得：（+1）+z=0，则 z=1；通过比较 D 中氯元素的化合价最低故选 D点评： 本题考查学生对单质中元素的化合价为 0 和元素化合价的计算方法的理解与掌握，并能灵活应用于解题的能力5 （2 分）空气中含量最多且性质很稳定的是（ ）A氧气 B氮气 C稀有气体 D二氧化碳考点： 空气的成分及各成分的体积分数.专题： 空气与水分析： 空气中各成分的体积分
6、数分别是：氮气 78%、氧气 21%、稀有气体 0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质 0.03%解答： 解：A、氧气占 21%，化学性质比较活泼，故选项错误；B、氮气 78%，是空气中含量最多且性质稳定，故选项正确；C、稀有气体 0.94%，含量比较少，故选项错误；D、二氧化碳占 0.03%，含量比较少，故选项错误；故选 B点评： 本考点考查了空气中各种气体的含量，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中6 （2 分）下列说法正确的是（ ）A相对原子质量、相对分子质量分别是原子、分子的质量B铁生锈是缓慢氧化，属于物理变化C构
7、成物质的微粒有分子、原子、离子等D由同种元素组成的物质叫单质考点： 相对原子质量的概念及其计算方法；金属锈蚀的条件及其防护；单质和化合物的概念；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；相对分子质量的概念及其计算.专题： 课本知识同类信息分析： A、根据相对原子质量、相对分子质量的概念分析解答；B、依据物理变化的实质分析解答；C、依据构成物质的微粒种类分析解答；D、依据单质的概念分析解答；解答： 解：A、相对原子质量的概念是以一种碳原子的质量的 作为标准，其它原子的质量跟它的比值，就是这种原子的相对原子质量，而相对分子质量则是各元素相对原子质量之和，因此相对原子质量、相对分子质量不是原子、分子的
8、真实质量；B、物理变化的过程中没有新的物质生成，而铁生锈是铁与氧气和水生成了新物质铁锈的缓慢氧化过程，因此属于化学变化；C、由所学的有关知识可知构成物质的微粒有分子、原子和离子等；D、单质是由同种元素组成的纯净物，而由同种元素组成的物质不一定是纯净物，如氧气和臭氧的混合物等；故选 C点评： 此题是一道多点知识考查题，解题的关键是能够对相关的基础知识很好的把握，属基础性知识考查题，难度不大；7 （2 分）地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的化合物的化学式是（ ）ANa2O BFe2O3 CAl2O3 DSiO2考点： 化学式的书写及意义.专题： 化学用语和质量守恒定律分析： 地壳
9、中含量最多的金属元素是铝元素，含量最多的非金属元素是氧元素，组成的化合物为氧化铝解答： 解：地壳中含量最多的金属元素是铝元素，含量最多的非金属元素是氧元素，组成的化合物为氧化铝，其化学式为：Al 2O3故选：C点评： 本题难度不大，掌握化合物化学式的书写方法、地壳中元素的含量与分类是正确解答本题的关键8 （2 分）元素的化学性质主要决定于原子的（ ）A质子数 B中子数 C最外层电子数 D电子层数考点： 核外电子在化学反应中的作用.专题： 物质的微观构成与物质的宏观组成分析： 元素的性质，特别是化学性质，与原子的最外层电子数关系非常密切，原子的最外层电子少于 4 个时，容易失去电子；多于 4 个
10、少于 8 个时，容易获得电子最外层为 8 个电子时，元素的化学性质最稳定解答： 解：A、元素的化学性质主要决定于原子的最外层电子数，和质子无直接关系，故此项错误B、元素的化学性质主要决定于原子的最外层电子数，与核内中子数无关，此项错误C、元素的化学性质主要决定于原子的最外层电子数，此说法正确D、元素的化学性质主要决定于原子的最外层电子数，和核外电子数无直接关系，此项错误故选 C点评： 元素的性质和最外层电子数关系密切，核外电子的得失趋向决定元素的化学性质9 （2 分）下列关于水的组成正确的说法是（ ）A由氢元素和氧元素组成 B由氢气和氧气组成C由氢分子和氧分子组成 D由一个氢分子和一个氧原子构
11、成考点： 水的组成.专题： 空气与水分析： 根据化学式表示的意义来分析：物质和元素属于宏观概念只讲种类不讲个数，分子、原子是微观概念既讲种类也讲个数水分子是由氧原子和氢原子构成的解答： 解：A、水是由氢元素和氧元素组成的，故 A 选项说法正确B、水中不含氢气和氧气，水是由氢元素和氧元素组成的，故 B 选项说法错误C、水是由水分子构成的，故 C 选项说法错误D、分子是由原子构成的，一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，故 D 选项说法错误故选 A点评： 本题难度不大，考查水的组成，充分理解水的宏观组成和微观构成是正确解答本题的关键10 （2 分）下列不符合近代化学观点的是（ ）A物质是由原
12、子和分子构成的B化学变化中分子分裂成原子、原子重新组合成新分子C化学变化中原子不会破裂D分子在化学变化中不会破裂考点： 分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；分子和原子的区别和联系.专题： 结合课本知识的信息分析： 根据构成物质的基本粒子来看和化学变化的实质考虑本题解答： 解：A、构成物质的基本粒子有：分子、原子、离子所以 A 说法不正确；B、化学变化的实质是分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，所以 B 说法正确；C、因为原子是化学变化中的最小粒子，所以化学变化中原子不会破裂；D、分子在化学变化中不会破裂是错误的，因为在化学变化中分子分成原子故选 A、D点评： 熟记构成物质的基本粒子：分
13、子、原子、离子；化学变化的实质：分子分成原子，原子再重新组合成新的分子11 （2 分）某药物主要成分是一种化学式为 C16H31N2PO8的物质关于该物质的说法不正确的是（ ）A由 C、H、N、P、O 五种元素组成 B该物质中 N：O=7：32C相对分子质量为 410g D一个分子中含有 58 个原子考点： 分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；物质的元素组成；相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算.专题： 化学式的计算；物质的微观构成与物质的宏观组成分析： 根据化学式表示的意义进行分析有关的说法是否正正确：化学式表示该物质的组成元素；表示一个分子；表示一个分子有几个原子构成等；会根据
14、化学式进行有关的计算：计算组成元素的质量比、相对分子质量和分子中所含原子的个数解答： 解：A、由药物的主要成分是一种化学式为 C16H31N2PO8可知药物是由 C、H、N、P、O五种元素组成，正确；B、药物中氮、氧元素的质量之比是：（142）：（168）=7：32，正确；C、药物的相对分子质量是：1216+131+142+31+168410，不是 410g，C 错误；D、一个药物分子中含有 58 个原子，D 正确故选 C点评： 本题主要考查了化学式的意义以及化学式的简单计算，化学式的简单计算是初中化学中最基本的计算，要在理解化学式意义的基础上进行计算12氮化硅（Si 3N4）是一种新型陶瓷材
15、料的主要成分，能承受高温，可用于制造业、航天工业等氮化硅属于（ ）A金属单质 B非金属单质 C化合物 D混合物考点： 单质和化合物的判别.专题： 结合课本知识的信息；压轴实验题分析： 本题考查利用化合物的概念来判断物质是否为化合物，抓住化合物中至少两种元素，且只有一种物质组成解答： 解：氮化硅中只有一种物质组成的，并且氮化硅是由硅元素、氮元素两种元素组成的，所以氮化硅是化合物，故选 C点评： 应抓住概念的要点来判断物质的类别，了解常见物质的组成13 （2 分）对于下列生活中常见元素的微粒结构示意图，有关说法正确的是（ ）A它们都表示离子 B它们都具有相对稳定结构C它们的核外电子排布相同 D它们
16、表示三种元素考点： 原子结构示意图与离子结构示意图.专题： 化学用语和质量守恒定律分析： A、当质子数=核外电子数，为原子；当质子数核外电子数，为阳离子；当质子数核外电子数，为阴离子B、若粒子的最外层电子数为 8，属于相对稳定结构C、根据图中四种粒子的核外电子排布进行分析判断D、根据不同种元素最本质的区别是质子数不同，进行分析判断解答： 解：A、图中第二种粒子质子数=核外电子数=10，为原子，故选项说法错误B、图中四种粒子的最外层电子数均为 8，均属于相对稳定结构，故选项说法正确C、图中前三种粒子的核外均有 2 个电子层，且核外电子排布相同；但第四种粒子的核外有 3 个电子层，与前三种粒子核外
17、电子排布不同，故选项说法错误D、根据不同种元素最本质的区别是质子数不同，图中粒子的核内质子数分别是8、10、11、17，图中共表示 4 种元素，故选项说法错误故选：B点评： 本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，了解粒子结构示意图的意义是正确解题的关键14下列实验操作正确的是（ ）A倾倒试剂B滴加试剂C液体加热D量筒读数考点： 实验操作注意事项的探究.专题： 实验操作型分析： A、取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等；B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管；C、给液体加热时，试管内液体不
18、能超过其体积的 ，防止沸腾溅出；D、量取液体时，视线没与液体的凹液面最低处保持水平解答： 解：A、取用液体时：试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，所以图中操作正确，故 A 正确；B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置已伸入到试管内，图中操作错误，会污染胶头滴管，故 B 错误；C、给液体加热时，注意试管内液体的量，试管的倾斜度等，图中液体太多，故 C 错误；D、量取液体时，俯视，引起的后果是：量取的液体实际体积偏小，故 D 错误故选：A点评： 本题主要了解各操作的注意事项；考查固体和液体的取用、量筒
19、的使用及胶头滴管的使用方法；了解给试管中液体加热的方法15既要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去又不增加其他气体的成分下列物质在瓶中燃烧可达到目的是（ ）A木炭 B硫磺 C铁丝 D红磷考点： 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象.专题： 结合课本知识的信息分析： 木炭、硫磺在空气中燃烧会生成气体；铁丝在空气中不能燃烧；红磷能在空气中燃烧，且生成物是固体解答： 解：A、木炭燃烧能生成二氧化碳气体；B、硫磺燃烧能生成二氧化硫气体；C、铁丝在空气中不能燃烧；D、红磷能在空气中燃烧，且生成物是固体故选：D点评： 解答本题要掌握各种物质的性质方面的内容，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断16
20、 （2 分）下列物质中含有氧分子的是（ ）A液态空气 B高锰酸钾固体 C蒸馏水 D二氧化碳考点： 分子、原子、离子、元素与物质之间的关系.专题： 物质的微观构成与物质的宏观组成分析： 氧气是由氧分子构成的，空气中含有氧气，含有氧分子的物质为氧气或空气等；化合物中都不含氧分子；据此进行分析判断解答： 解：A、液态空气中含有液态氧气，氧气是由氧分子构成的，则空气中含有氧分子，故选项正确B、高锰酸钾是由钾离子和高锰酸根离子构成的，不含氧分子，故选项错误C、蒸馏水是由水分子构成的，不含氧分子，故选项错误D、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，不含氧分子，故选项错误故选 A点评： 本题难度不大，主要考查了构
21、成物质的微观粒子方面的知识，掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键17 （2 分） “酒香不怕巷子深”这句话最能说明化学知识中的（ ）A微粒都很小 B微粒之间存在间隙C微粒在不断运动 D微粒保持物质的化学性质考点： 微粒观点及模型图的应用.分析： 微观粒子的特征有：质量和体积都很小；是不断运动的；微粒之间有间隔解答： 解：酒精分子是不断运动的酒精分子向四周扩散，使人闻到特殊的香味故选：C点评： 本题主要考查了微观粒子的性质方面的知识18下列化学符号表示两个氧原子的是（ ）A2O B2O2 CCO2 DO2考点： 化学符号及其周围数字的意义.专题： 化学用语和质量守恒定律分析： 根据标在元素
22、符号前面的数字表示原子的个数；进行解答解答： 解：A、2O 表示两个氧原子，故 A 说法符合题意；B、2O 2表示 2 个氧分子；故 B 说法不符合题意；C、CO 2表示 1 个二氧化碳分子；故 C 说法不符合题意；D、O 2表示 1 个氧分子，故 D 说法不符合题意；故选 A点评： 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础19 （2 分）下列符号中“2”的意义表述正确的是（ ）AN2两个氮原子B 氧化铜中铜元素的化合价为+2 价CFe2+一个铁离子带两个单位的正电荷DH2O一个氢分子考点： 化学符号及其周
23、围数字的意义.专题： 化学用语和质量守恒定律分析： A、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目B、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值C、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目解答： 解：A、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，N 2中的“2”表示 1 个氮分子中含有 2 个氮原子，故选项说法错误B、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值， 中的“2”表示氧化铜中铜元素的化合价为+2 价，故选项说法正确C、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，Fe 2+中的“2”表示一个亚铁离子带两个单位的正电荷，故选项说法错误D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，H 2O 中的“2”表示 1 个水分子中含有 2 个氢原子，故选项说法错误故选 B点评： 本题难度不大，主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义，掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在20如图是金元素在元素周期表中的信息示意图从图中获取的信息正确的是（ ）A金元素属于非金属元素 B一个金原子的中子数为 197C一个金原子的核外电子数为 118 D一个金原子中粒子总数为 276考点： 元素周期表的特点及其应用；原子的定义与构成；元素的简单分类；相对原子质量
