承上启下的魏晋南北朝文化教学反思范文仅供参考，自行编辑使用承上启下的魏晋南北朝文化教学反思在这一课的教学中自己结合教材给列出了一些要素如下：知识目标：让学生了解魏晋南北朝时期的重要科技成就：祖冲之和圆周率，贾思勰和齐民要术，郦道元和水经注。能力目标：通过魏晋南北朝时期重要科技成就的学习，培养学生综合归纳能力。情感目标：告诫学生应继承中华民族的优良传统，培养学生的创新精神。学习重点：祖冲之和圆周率，贾思勰和齐民要术。学习难点：魏晋南北朝时期的文化特点。经过一节课的教学，还是感觉自己这两节课教得不是很成功，甚至有失败的成分：三大块的内容都涉及，但重点还是不够瞧突出；在能力培养方面做得不够，特别是综合分析能力的培养；在情感教育中，继承中华民族的优良传统，学生方面还是有比较深的感受，但创新精神的培养，在课堂上还没有具体的表现出来，或者说应该通过一种特别的渠道让学生真正体会到这种精神才是重要的；难点还是没有分解。这些不足希望在今后的教学中通史得到克服，将这一课教得更好。反思二：承上启下的.魏晋南北朝文化(一)教学反思
