九年级化学上册第二单元课题1空气教学课件(新版)新人教.ppt

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资源描述

1、课题 1 空气第二单元 我们周围的空气11.了解空气的主要成分。3.初步了解纯净物、混合物的概念。2.了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途。4.初步了解空气污染的危害。2有一种物质, “看不见,摸不着,不香不臭没味道,说它宝贵到处有,动物植物离不了 ” 。猜猜看,这是什么呢?今天,我们就来学习人类宝贵的自然资源 空气。答案 是空气。同学们,你猜对了吗?3把少量的汞放在密闭的容器里连续加热 12天,发现有一部分银白色的液态汞变成了红色粉末,同时容器里空气的体积差不多减少了 1/5。 曲颈瓶玻璃钟罩汞槽一、空气是由什么组成的4实验步骤(1)在集气瓶内加入少量水,并做好记号。(2)用弹簧夹夹

2、紧乳胶管,点燃燃烧匙内的红磷后, 立即伸入瓶中并把塞子塞紧,观察红磷燃烧的现象。(3)待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹,观察实验现象。实验探究:空气中氧气含量的测定56实验现象: ( 1)红磷燃烧产生大量 ,放出 ;( 2)冷却至室温后打开弹簧夹,烧杯中的水沿导管进入集气瓶,约占瓶内空气总体积的 。 P2O5点燃实验结论: 氧气约占空气总体积的 。白烟 热量1/51/5文字表达式:P O2红磷 +氧气 五氧化二磷7瓶中剩余气 体主要为氮气, 不溶于水,不燃烧也不支持燃烧集气瓶中的水上升到约 1/5后,不能继续上升,说明剩余气体有什么 性质 ?思考:8红磷在封闭的容器内充分燃烧,消耗了空气中的 氧气 ,生成 五氧化二磷固体 ,使容器内 压强减小 ,在外界大气压的作用下水进入容器。水为什么能够进入集气瓶中 ?交流讨论9( 1)装置漏气; 在实验中,进入集气瓶内的水的体积常小于集气瓶内空气总容积的 1/5,可能的原因是什么呢?( 2)红磷的量不足; ( 3)红磷熄灭后未冷却到室温就打开止水夹;( 4)有部分水留在导管中未进入集气瓶 思考:10

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