探索高中数学教学艺术在新课改中的作用范文仅供参考，自行编辑使用探索高中数学教学艺术在新课改中的作用摘 要目前，随着高中数学课改的逐步深入,数学教学中的一些问题也逐渐显现出来，譬如：对传统教学的认识；在教学中教师怎么摆正自己的角色；如何科学合理地设计数学问题的情境；情感态度、价值观与一般数学能力的培养等等。这些问题，我们必须重视起来，要在教学的过程中加以改进，才能促进教学的提高。本文将从这些方面进行阐述，以期与广大数学教师进行切磋关键词数学教学；新课改；教学艺术；问题教学艺术是教师和学生在课堂上相互合作共同完成的，要面向学生、诱导学生，促进学生学习。教师具有调动学生积极主动学习的本领，就是教学艺术。因此数学课堂教学艺术的实施要注意在诱导学生，促进学生学习上下工夫。下面，我浅谈一下自己的看法1.正确认识传统教学与现代教学的关系我国传统的数学教学是受儒家教育思想的影响，强调师道尊严，注重课堂教学的严谨和双基训练，现代教学强调师生平等，关注学生的个性差异、和个性发展。显然，教学理念和教学方式应当是互补而不是排斥和对立的关系。一个时期以来，我们的教
