海底世界课堂教学设想范文仅供参考，自行编辑使用海底世界课堂教学设想导练目的：一、 能理解课文内容，运用学过的方法来概括各段意。二、 能分析重点段的结构形式，并给它分层；能仿学其方法 ，给提供的总述句补写分述部分。三、 能理解、积累本课的象声词。四、 使学生了解海底是一个景色奇异、物产丰富的地方。激发学生热爱自然，探索海洋奥秘的兴趣。导练重点： 进一步认识总分结构段的方法，掌握课文内容。导练难点： 指导仿写。导练过程：一、 启发谈话，提示课题。、 同学们，你们见过大海吗？你可知道大海深处是怎样的吗？今天，老师带你们到海底去一趟，领略一下海底的景色和物产。、 看录象，听朗读，想象大海的深处是怎样的？二、 自学课文，思考：、 课文开头提出了一个什么问题？哪个自然段概括地回答了它？、 课文哪几个自然段着重写“景色奇异”？哪几个自然段着重写“物产丰富”？三、 导读课文第一自然段、 齐读第一自然段，思考：整篇课文回答了哪一个问题？（大海深处是怎样的？）（板书：大海深处怎
