1、 1 / 9第四单元达标测试卷一、基础达标。(37 分)1用“_” 画出下列句子中加点字的正确读音。(3 分)(1)老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑(zu cu) 。(2)鸟太太正在找绳子晾(ling jng)小鸟的尿布。(3)我在练习啼(d t)叫，现在差(ch ch)不多已经学会了。(4)我压 (y y)根就没想抓你。(5)狐狸真想捧腹(f f)大笑。2用“” 划去错误的字。(4 分)(同 洞) 口 (暴 爆)雨 吃(饱 抱) ( 凉 晾)衣服偶(尔 而) 发(枫 疯) 发(怒 努) 胡( 萝 罗)卜3查字典。(6 分)(1)础：查 ( )部，再查 ( )画，( )结构，组词( )。(2
2、)阁：查 ( )部，再查 ( )画，( )结构，组词( )。(3)盲：查音序( )，音节 ( )，( )结构，组词( )。4正确书写词语。(4 分)zhn bi p dng chnzhun bo fng yzh zh qin b pio li shi ti yng2 / 95写出三个带笑的四字词语。(3 分)例：捧腹大笑_ _ _6照样子写词语。(9 分)孤零零(ABB 式)：_ _ _吱吱呀呀(AABB 式)： _ _ _百发百中(ABAC 式)： _ _ _7句子训练。(5 分)(1)它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫。(写一个排比句)_(2)你难道不知道狗是会叫的？(
3、 改成陈述句)_(3)小蜘蛛的故事一直没讲完。 老屋到现在还站在那儿。(用关联词把两句话合并成一句话)_(4)小蜘蛛一边忙着补网，一边回答。( 用“一边一边”写一句话)_3 / 9(5)小狗真高兴，心想：我终于会叫了，现在别人再也不能取笑我了。(写一个心理活动的句子)_8加标点。(3 分)(1)鸟儿问女孩_小姑娘_请告诉我_你知道火柴在哪儿吗_(2)_救命啊 _救命啊_红头拼命地叫起来。(3)_哎呀 _狐狸说道_原来是这样_你这是给我设了一个圈套啊_二、教材回顾。(每空 1 分，共 16 分)1总也倒不了的老屋一文中的“老屋”活了_岁，在它快要倒的时候，小猫因为找不到_的地方、小鸡因为找不到_
4、的地方、小蜘蛛因为找不到_的地方请求它别倒，老屋都答应了，体现了老屋_的精神。2. 胡萝卜先生的长胡子中小男孩用胡萝卜先生的长胡子做了_；鸟太太用胡萝卜先生的长胡子做了_。文章末尾是一个省略号，想象一下，还有_用胡萝卜先生的长胡子做了_。可以看出胡萝卜先生是个_、_的人。3不会叫的狗 中的动物对待这只狗的态度不同：小公鸡_；狐狸_；杜鹃_4 / 9_。这是一只有尊严、有追求的小狗。4_ ，泰山移。 _，顶个诸葛亮。三、阅读拓展。(22 分)(一) 课内阅读(9 分)一天早晨，它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么( ) ，那么( ) ，那么 ( )。一只狐狸听到了，心里寻思着：公鸡终于来找我
5、了，我得去感谢它的来访。狐狸真的去了，还没忘记带上刀叉和餐巾，因为对狐狸来说，没有比小公鸡更美味可口的午餐了。可以想象，当它看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时，该是多么失望啊！那只狗蹲坐着，一声又一声地喔喔叫着。1在文中括号里填上合适的词语。(3 分)2用“_” 画出描写狐狸心理活动的句子。(2 分)3“狐狸真的去了，还没忘记带上刀叉和餐巾”，这一句写出了狐狸的_。(2 分)4当狐狸看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时，心里会怎么想？发挥想象写下来。(2 分)_(二) 课外阅读(13 分)_老鼠是山神的宠物，它向山神要求下凡当普通的动物。5 / 9山神说：在动物世界中，大象是最强大的，你下凡后，必须
6、战胜大象，你才有资格回到我身边。老鼠答应了山神的条件。但老鼠一来到动物界，便感到，它向山神承诺是轻率的。因为，它到动物界后，发现自己是一种又小又弱的小动物，要战胜大象那简直是( )，它后悔了。但它还是决定试一试。它想，自己要是从大象的长鼻子中钻进去，用身体堵住大象的气管，不让它喘气，大概会迫使它认输。这天，它乘大象吃树枝之机，悄悄地钻进大象的鼻子中，准备实施它的计划。不料，刚进去一小段，大象觉得奇痒，便猛地打了一个喷嚏，老鼠便觉得( )，就像炮弹一样射向高空，半天才掉在地上，摔得它浑身上下像碎了一样痛。大象由此也恨透了老鼠，于是，一见到老鼠，大象就用它那大脚踩老鼠。此后很久，老鼠总是远远地躲开
7、大象。可天有不测风云。一天，大象落入了猎人设下的巨网中。它挣扎了很久，全身一点力气也没有了。它在等死。老鼠想，这真是( ) ，只要我在它的要害部位挖几个洞，它就会没命了。然而，老鼠是善良的。它看到大象可怜的样子，不忍下手。它的良心告诉它，应该救大象。于是，它开始用锋利的牙齿咬网和绳子，不知过了多久，那张巨网出现了一个大缺口，大象终于从巨网中钻了出来。于是，老鼠和大象化干戈为玉帛。6 / 9不久，山神找到了老鼠，它向老鼠祝贺，说它已经战胜了大象。老鼠说：“我还没有战胜大象呢。这大概是不可能了。”山神说：“你将你的对手变成了朋友。难道世界上还有比这更完美的战胜吗？”5给这则童话加一个合适的题目，写
8、在文前的横线上。(2 分)6把下面三个词语恰当地还原到文中的括号里。(3 分) 天赐良机 天方夜谭 天旋地转7“难道世界上还有比这更完美的战胜吗？”与这句话意思相同的是( ) (2 分) A世界上还有比这更完美的战胜。B世界上没有比这更完美的战胜。C世界上不会没有比这更完美的战胜。8概括一下文中主要写的关于老鼠和大象的两件事。(4 分)第一件：_第二件：_9读了这篇文章，你有什么启发？(2 分)_7 / 9四、习作展示。(25 分)从前，猫不抓老鼠，老鼠也不怕猫，它们是好朋友。一次，它们一起得到了一桶油，准备放到漫长的冬天才享用这以后发生了什么事，导致猫一见到老鼠就抓，老鼠见了猫也就逃了呢？请
9、发挥想象，以猫和老鼠为题接着把故事讲完。8 / 9参考答案：第四单元达标测试卷一、1.(1)cu (2)ling (3)t ch(4)y (5)f2. 同 爆 抱 凉 而 枫 努 罗 3(1)石 5 左右 基础(2)门 6 半包围 阁楼(3)M mng 上下 盲人4准备 破洞 冲撞 暴风雨 蜘蛛 墙壁 漂流晒太阳5示例：嫣然一笑 笑里藏刀 眉开眼笑6示例：绿油油 红彤彤 金灿灿 滴滴答答花花绿绿 红红火火 自言自语 一言一行十全十美7(1)示例：关爱似夏天的一缕清风，关爱似冬天的一团火，关爱似沙漠里的一泓清泉。(2)你知道狗是会叫的。(3)因为小蜘蛛的故事一直没讲完，所以老屋到现在还站在那儿。
10、(4)示例：姐姐一边走路一边唱歌。(5)我想：要是妈妈去外婆家了，我就可以不用写作业了。8(1)：“ ， ， ？” (2)“ ！ ！”9 / 9(3)“ ，” ，“ ！ ！”二、1.一百多 安心睡觉 安心孵蛋 安心织网抓虫 乐于助人2风筝线 晾小鸟尿布的绳子 小白兔 跳绳善良 有爱心3关心小狗，诚心诚意地教 嘲笑、看不起小狗 怜悯、关心小狗4人心齐 三个臭皮匠三、(一) 1.逼真 好听 洪亮2公鸡终于来找我了，我得去感谢它的来访。3贪婪和狡猾4示例：这只讨厌的狗，居然骗我，我一定不会放过它。(二) 5.完美的战胜6天方夜谭 天旋地转 天赐良机 7. B8老鼠钻进大象的气管想要让它无法呼吸，大象打喷嚏将老鼠摔在了地上。大象落入猎人设下的巨网后被老鼠救了。9在生活中，我们要学会通过思考找到最好的解决问题的办法。四、例文略。
