1、园地原创 严禁转载第 1 页（共 7 页）中学历史教学园地 史界朋友精神家园 版权所有 翻录必究注：本资料由中学历史教学园地独家提供。试题精选自 20072014 年全国各地所有高考历史试题，按人教版必修 1 各课顺序分解而成，试题排版工整合理、精美规范，欢迎各位历史同行交流使用，因时间有限，如有遗漏和错误，望广大同行指正、批评。同时园地真诚希望各位同行尊重园地解析和分解的成果，请不要把该资料转载到其它网站、博客和 QQ 群交流，一经发现封锁其 IP，谢谢合作！中学历史教学园地高考真题分解栏目 必修 1 分课汇总（人教版）分解、整理：张秋鸿 龚哲山 陶得洋 第 19 课 俄国十月革命的胜利一
2、、选择题2014 年题组1 （2014海南单科19）1917 年 3 月，俄国临时政府成立不久，彼得格勒苏维埃宣布了一号法令，规定所有部队都应选举产生士兵委员会，负责管理本单位的政治活动、监管本单位的武器。这反映出彼得格勒苏维埃( )A行使中央政府的职权 B具有无产阶级政权的性质C与临时政府全面对抗 D已经掌握全部军队指挥权【考点】俄国十月革命二月革命【解析】依据题干时间 1917 年 3 月以及材料中“规定所有部队都应选举产生士兵委员会，负责管理本单位的政治活动、监管本 单位的武器” 的信息说明苏维埃在行使中央政府的职权，故 A项正确；题干时间是二月革命后，当 时临时政府还存在，彼得格勒苏维
3、埃不具有无产阶级政权的性质，故 B 项错误；“与临时政府全面对抗 ”是在七月流血事件之后，故 C 项错误；彼得格勒苏维埃只能掌握自己的军队，不可能掌握全部 军队，故 D 项错误。【答案】A2 （2014上海单科21） “一个被流放的人秘密回到彼得堡。经过多年流放和卓有成效的斗争，他即将领导一场改变世界面貌的革命运动。 ”“他”是( )A列宁 B拿破仑 C彼得一世 D斯大林【考点】俄国十月革命的胜利十月革命与苏维埃政权的建立【解析】 “秘密回到彼得堡” 可以得出为俄国人， “改变世界面貌的革命运动”可知为十月革命，因园地原创 严禁转载第 2 页（共 7 页）中学历史教学园地 史界朋友精神家园
4、版权所有 翻录必究此列宁领导了十月革命，故 A 项正确， B、C、D 项错误。【答案】A3 （2014四川文综12）表 2 是俄罗斯一咨询机构 19902006 年就“十月革命给俄罗斯人民带来了什么”所作四次调查的结果。这表明俄罗斯人( )表 2咨询答案 1990（%） 1997（ %）2004（ %） 2006（%）在俄国各族人民的历史上开辟了新时期 23 23 30 30推动了社会经济的发展 26 26 27 30阻碍了社会的发展 18 19 16 16是一场灾祸 12 16 14 10难以回答 21 16 13 13仍在反思十月革命 对十月革命的看法长期一致依然怀有大国情结 主要关注十月
5、革命的经济影响A B C D【考点】俄国十月革命；战时共产主义政策与新经济政策；斯大林模式【解析】据表中数据变动可知，俄 罗斯人对相关问题的思考仍在 进行中，故 正确；据图表可知不同意见所占比重均不小， 这表明俄罗斯人对这段历史分歧很大，故错误；从图表中可知很多人关注这段历史“推动了社会经济的发展”“开辟了新时 期”， 这些内容构成了昔日苏联大国荣光，故表明俄罗斯人依然怀 有大国情结，故 正确；据图 表可知俄罗斯人关注十月革命对俄国的历史影响、经济影响、社会影响等，而非仅仅经济，故错误， 选择 B 项符合题意。【答案】B2013 年题组1 （2013江苏单科19）列宁在某次演讲时说：“这个革命
6、的意义首先在于我们将拥有一个苏维埃政府，被压迫的群众将亲自建立政权，旧的国家机构将被彻底打碎，而新的管理机构即苏维埃组织将建立起来。 ”这里所说的“革命”是指( )A二月革命推翻沙皇专制 B公开发表四月提纲C彼得格勒武装起义 D执行战时共产主义政策【考点】俄国十月革命园地原创 严禁转载第 3 页（共 7 页）中学历史教学园地 史界朋友精神家园 版权所有 翻录必究【解析】考查对材料信息的阐释和所学知识的迁移运用能力。根据题干要求，首先排除 BD，不符合题干革命的要求。A 革命后建立的政府不是由被压迫的群众建立的苏维埃组织。因此符合题意的只有彼得格勒起义，即十月革命。因此正确答案选 C。【答案】
7、C2012 年题组1 （2012全国大纲卷21）1917 年 4 月，列宁根据当时俄国政局的特点。不赞成 立即推翻临时政府，主张首先争取全部政权归苏维埃，然后再把小资产阶级政党排除出苏维埃，建立无产阶级专政。列宁提出这一主张的重要依据是( )A存在着两个政权并存局面 B世界大战尚未结束C红军取得了国内战争的胜利 D尼古拉二世已经宣布退位【解析】考查十月革命的进程。二月革命后，当时的苏维埃领导人支持临时政府，临时政府掌握着实际权力。俄国出现了苏维 埃和资产阶级临时政府两个政 权并存的局面。 临时政府却不顾人民死活，继续进行帝国主义战 争。列宁在 “四月提纲”，提出将俄国革命从资产阶级民主革命转变
8、为社会主义革命的任务。他 还明确提出“ 不给临时政府以任何支持”和“全部政权归苏维埃”的口号，争取以和平方式取得政权。【答案】A2 （2012江苏单科16）四月提纲发表不久，列宁在两个政权中强调：“一切革命的根本问题是国家政权问题。不 弄 清 这 个 问 题 ， 便 谈 不 上 自 觉 地 参 加 革 命 ， 更 不 用 说 领 导 革 命 。”这 表 明 列 宁 ( )A强调两个政权并存局面不可避免 B坚持全部政权归苏维埃的观点C肯定资产阶级民主革命的长期性 D提出与临时政府合作的必要性【解析】二月革命后，当时的 苏维埃领导人支持临时政府，临时政府掌握着实际权力。俄国出现了苏维埃和资产阶级临
9、时政府两个政权并存的局面。 “一切革命的根本问题是国家政权问题”，这里的“国家政权问题” 就是要从临时政府手中夺取政权，建立新政权，列宁坚持全部政权归苏维埃的观点，争取以和平方式取得政 权。【答案】B3 （2012海南单科卷20）1917 年 7 月，俄国临时政府下令向德军发起进攻，结果俄军损失惨重。同年 9 月，俄军最高总司令科尔尼洛夫发动反政府叛乱，派兵 进逼彼得格勒；在布尔什维克党的组织下，首都几万名工人武装起来保卫首都并最终瓦解了叛乱军队。这些历史事件产生的共同结果是( )园地原创 严禁转载第 4 页（共 7 页）中学历史教学园地 史界朋友精神家园 版权所有 翻录必究A催生了工兵代表
10、苏维埃 B临时政府日益陷入困境C为第一届人民政府成立创造条件 D推动民主革命转入社会主义革命【解析】题干反映的临时政府对内对外的软弱无力，使其陷入困境，B 项正确；A 项在二月革命时就已产生；未进行十月革命， C 项与题干无关；D 项应是四月提 纲的提出，排除 D 项。【答案】B4 （2012上海单科卷21）十月革命期间，全俄工兵代表 苏维埃第二次代表大会及时解决了俄国民众最关心的问题，其措施是( )A宣布推翻资产 阶级掌权的临时政府 B通过和平法令和土地法令C通过了告工人、士兵和农民书 D选举产生列宁为主席的人民委员会【解析】在攻打冬宫的炮声中，全俄工人士兵代表苏维埃代表大会开幕。为了解决广
11、大群众最关心的问题即和平与土地，大会通 过了和平法令和土地法令 。和平法令向一切交战国政府和人民建议，立即缔结停战协 定，就公正的和 约进行谈判， 实现不割地不赔款的和平。 土地法令没收地主的土地，实现土地国有化，将土地分配 给劳动 者使用。【答案】B2011 年题组1 （2011北京文综22）国际工人运动给我们留下了宝贵财富。下列文献按时间先后排列准确的是( )共产党宣言 资本论 四月提纲 人民宪章A B C D【解析】本题考查学生识记能力。 1848 年马克思和恩格斯 发表， 1867 年列宁发表于1917 年 制定与 1837 年。【答案】D 2010 年题组（备注：无）2009 年题组
12、1 （2009福建文综21）1917 年 11 月 8 日，中国驻俄记者刘镜人致电北京政府外交部：“广义派联合兵、工反抗政府，经新组之革命委员会下令，凡政府命令未经该会核准，不得施行。昨已起事，夺国库，占车站”电文中的“广义派” 、 “政府”分别指( )A俄国共产党 沙皇政府 B俄国共产党 资产阶级临时政府园地原创 严禁转载第 5 页（共 7 页）中学历史教学园地 史界朋友精神家园 版权所有 翻录必究C布尔什维克党 沙皇政府 D布尔什维克党 资产阶级临时政府【解析】材料显然反映的是俄国十月革命，故容易判断“ 广义派”、 “政府”分别指布尔什维克党、资产阶级临时政府。【答案】D 2 （2009
13、浙江文综21）下列关于国际共产主义运动的说法正确的是( )A马克思和恩格斯第一次合作的作品 德意志意识形态 ，批判了青年黑格尔派的唯心主义B 共产党宣言用剩余价值学说，论证资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利同样不可避免C十月革命的胜利推翻了统治俄国 300 多年的罗曼洛夫王朝，建立了无产阶级专政D马克思和恩格斯发出了“全世界无产者，联合起来”的伟大号召【解析】A 项第一个作品是 神圣家庭，而 B 项用剩余价 值学说来论证问题是错误的， C 项推翻了统治俄国 300 多年的罗曼洛夫王朝是二月革命。【答案】D 2008 年题组1 （2008广东文基34）十月革命的首创性体现为( )A使社会主义从空想变
14、为科学B建立了第一个无产阶级革命政权C第一次在发达资本主义国家实践暴力革命理论D第一次在落后资本主义国家成功发动社会主义革命【解析】使社会主义从空想变为科学是共产党宣言的发表，巴黎公社建立了第一个无 产阶级革命政权，十月革命前俄国不是 发达的资本主义国家，故 A、B、C 都不正确。十月革命是第一次在落后资本主义国家成功发动社会主义革命。【答案】D 2 （2008海南单科22）下列各项中，对苏俄时期苏维埃性质的准确表述是( )A相当于议会的立法机构 B行使国家权力的行政机构C工人士兵等阶层的协商机构 D立法与行政合一的机构【解析】苏俄时期苏维埃政权一方面是立法机构，因 为她 颁布了一些列法律巩固
15、新生的苏维埃政权，另一方面它又是一个行政机构，因此说其性质是立法与行政合一的机构。【答案】D 3 （2008北京文综21）俄国十月社会主义革命进程中出现过两个政权并存的特殊局面，标志这一局面结束的事件是( )园地原创 严禁转载第 6 页（共 7 页）中学历史教学园地 史界朋友精神家园 版权所有 翻录必究A二月革命的发生 B四月提纲的提出 C七月事件的发生 D十月革命的胜利【解析】本题属于简单题，旨在考 查考生再认再现历史知 识的能力。根据教材可知，结束俄国十月革命前两个政权并存特殊局面的标志性事件是七月流血事件的发生。【答案】C 2007 年题组1 （2007海南单科20）1952 年我国邮
16、电部发行纪念十月革命的邮票，名称为“伟大的苏联十月革命 35 周年纪念” ，全套 4 枚。其中第枚图案为毛泽东访苏期间和斯大林在一起；第二枚图案为列宁在第二次全俄苏维埃代表大会上讲话。此套邮票成为我国第一套错体票，其错误在于( )A邮票的名称 B周年纪念的时间C第一枚的图案 D第二枚的图案【解析】苏联成立于 1922 年，而非 1917 年。所以名称上 应为 “俄国十月革命胜利 35 周年纪念”较准确。【答案】A 2 （2007宁夏文综33）一部影片有一组镜头：夜色中，成群的武装起义者冲向首都的一座宫邸，从停在不远处河面上的战舰传来隆隆炮声；人流很快冲垮了守卫部队设立的防线，宫邸沉重的大门在起
17、义者的呼喊中缓缓打开。这组镜头所取材的历史事件发生在( )A1640 年英国的伦敦 B1871 年法国的巴黎C1917 年俄国的彼得堡 D1949 年中国的南京【解析】从首都、宫邸和不远处 河面上战舰的炮声等信息 综合判断， 该起义是俄国十月革命中的彼得格勒武装起义。【答案】C 3 （2007上海历史25）20 世纪初期，中国曾“以俄为师” 。这里的“俄”通常是指( )沙俄 苏俄 苏联 独联体 俄罗斯A B C D【解析】20 世纪初中国向西方学习始于十月革命之后，当时叫“苏俄”，后来又成立了“苏联”。【答案】C4 （2007上海历史31）列宁晚年在总结十月革命经验时说：“毫无出路的处境十倍地
18、增强了园地原创 严禁转载第 7 页（共 7 页）中学历史教学园地 史界朋友精神家园 版权所有 翻录必究工农的力量，使我们能够用与西欧其他一切国家不同的办法来创造发展文明的根本条件。 ”这一“不同的办法”是( )A进行全面的改革 B实行新经济政策C优先发展重工业 D建立苏维埃政权【解析】西欧和北美其他国家是采用了进行资产阶级革命，建立资产阶级统治的政权来发展社会生产力和社会文明，俄国是 选择来由无产阶级发动十月社会主 义革命，建立社会主 义苏维埃政权的方式来发展社会生产力和社会文明。【答案】D 二、主观题1 （2014广东文综39） （27 分）历史发展阶段可以从不同的角度概述、标识或划分。阅
19、读材料，回答问题。材料二 两次世界大战之间（19181939 年）的历史被有的西方学者称为“焦虑的时代”。（2）试从材料二中“焦虑的时代”这一角度，概述两次世界大战之间的世界历史。 （7 分）【考点】 （2）俄国十月革命；战时共产主义政策和新经济政策；“斯大林模式”；1929 至 1933 年资本主义世界经济危机【解析】 （2）西方学者称为“焦虑的时代”，其寓意肯定是这一阶段发生了很多西方不愿以看到的事件，站在西方的角度，紧扣时间“ 19181939 年间”，结合所学知识，来筛选史实，可归纳出苏俄社会主义制度的建立，工业 化迅速发展，国力增 强；1929 1933 年，资本主义国家陷入严重经济危机，并引发政治危机，世界处于动荡不安中；还可以考 虑一战后，亚非拉殖民地和半殖民地民族解放运动的高涨、法西斯的上台并加 紧对外侵略等史 实来概述。【答案】 （2）概述：苏俄建立了社会主义制度，国力增强，社会主义和资本主义两种制度的矛盾和对立出现；19291933 年，资本主义国家陷入严重经济危机，经济危机引发政治危机，世界处于动荡不安中。 （7 分）此资料来源于：中学历史教学园地（ wwwzxlscom/） ，未经允许，谢绝转载。此资料来源于：中学历史教学园地（ wwwzxlscom/） ，未经允许， 谢绝转载。
