湘教版三年级语文小鸟回家教学设计范文仅供参考，自行编辑使用湘教版三年级语文小鸟回家教学设计教学过程一、习作前准备指导。指导学生课前自学，观察各幅图画并在抓住图画特征的基础上展开合理的想像，把自己的收获讲给母亲听。二、习作中成文指导。看图弄清题意，引导想像，续编续画练说故事。1仔细看图1、图3，弄清题意。(1)出示投影片图1。说说你在图上看到什么?(引导学生说准季节、地点、人物、事情，抓住小鸟的语气、神态，想像她可能会说什么?想些什么?)(2)过渡：当小鸟悲伤，孤单地在地上走时，事情发生了(3)出示投影片图2。同桌练说(提示：抓住小鸟的神态、动作和表现，小鸟此时不同的心情)指名简单说大意。根据老师的.提示，同桌练习说具体。2引导想像，续编故事，续画图画。(1)启发过渡：现在，同学们最关心的是什么呢?谁来说说?(2)四人讨论，把故事补完整，生执笔补余下第二幅画。(出示两空画框)(3)小组讨论，画画，师巡视指导，掌握不同的情况。(4)讨论后请不同的
