湘教版善良的孩子教学设计范文范文仅供参考，自行编辑使用湘教版善良的孩子教学设计教学目标：1.认识14 个生字，会写其中的7 个生字。2.拼音、识字、写字，朗读、领会。3.懂得做一个善良的人。教学重点：掌握7个生字的音、形、义，分角色朗读课文。教学难点：体会如何做个善良的人。教学准备：课文插图，生字卡片。教学方法：自主、合作，启发式。教学过程：第一课时一、导入。1.出示插图，指导观察，看图说话。2.交待任务，板书课题： 22 善良的孩子二、初读课文，整体感知。1.让学生借助汉语拼音轻声朗读课文，要求读准字音，读通课文。2.标明自然段。3.点名学生说一说课文的大概内容。三、细读课文，朗读语感。1.从课题入手提问：看到题目你想知道什么？2.带着上面的问题读课文，然后全班讨论交流。3.理解句子中的词句：有个男孩，他有许多愿望 。男孩赶紧对他说星星飞回了天空。4.说一说，讲一讲。 在你生活中有像小男孩这样善良的人吗？ 你在电影、电视及课外书中见到过这样善良的人吗？5.练习分角色朗读课文。着重对话和问句的朗读。6.自由组合，
