湘教版《丰收的画》的教学设计(共7页).docx

湘教版丰收的画的教学设计范文仅供参考，自行编辑使用湘教版丰收的画的教学设计教学目标：1.认识本课16个生字，会写7个生字，会认9个生字。2.体会丰收的喜悦和劳动人民的艰辛，感受劳动的乐趣。教学重难点:1.正确读写本课生字。2. 流利地、正确地朗读课文。教学准备:生字卡片、多媒体课件。教学过程:第一课时一、课前导语秋天到了，收获的季节也到了，这时候，农民伯伯种的哪些东西成熟了呢?引导学生总结：水稻、花生、棉花、南瓜、高粱、葡萄是呀，到处是一片丰收的景象。让我们去田野、去庭院感受丰收达到喜悦吧!二、板书课题，初读课文。1.板书课题。2.借助拼音，自由朗读课文。3. 教师范读课文，学生边听边把生字做上记号。三、出示生字卡，学习生字。1.借助拼音读词。2 .指名读，师生听后纠错。3.自学生字，思考如何记忆字形。4.全班交流各种识记的方法。(换偏旁法、形近字比较法、编故事法等)5.教师对难字进行比较。四、熟读课文