演讲与辩论的考试范文仅供参考，自行编辑使用演讲与辩论的考试演讲与辩论校本课程开设方案一、课程开设的背景1、教育新理念逐渐深入人心，新语文除了继续强调提高学生的语文素质和语文教育的效能外，更引人注目的一点，就在于其旗帜鲜明的宣传语文教育的人文性，教育功能则是将人培养称掌握科学技术的独立的人。面对时代的挑战，基础教育向学生的生活回归。密切学生与社会的联系，已经成为世界各国基础教育课程改革的共同趋势。2、高中语文新教材已经将朗诵和演讲分别纳入“必修一”和“必修二”内容中，为课程开设提供了参考文本3、高一学生已经具有一定的演讲和朗诵的技能，并且表现出浓厚的学习兴趣和表现欲望。二、课程开设目标1、培养学生的兴趣爱好，发展个性特长，提高其自主学习、自我完善的能力。2、拓展学生的知识领域，培养创新精神和实践能力。3、培养学生的团结合作意识，提高学生的思想品德修养和审美能力，陶冶情操、增进身心健康，使学生热爱生活，适应社会。4、通过校本课程的开发，培养一批复合型、科研型的教师。三、课程开设的基本思路1、理论更
