湘版教材4册美术教学设计范文范文仅供参考，自行编辑使用湘版教材4册美术教学设计一、编写思路。春天是最美的季节，是万物复苏、万树萌绿、绿草如茵、百花争艳的生机蓬勃的季节。它给大自然带来了无穷无尽的美。美术课应贴近同学的生活，让同学接触大自然，到大自然中寻找春天，感受、观察、了解、欣赏春的气息、春的风采，大胆表示春天的色彩。在亲近大自然的活动中让同学初步掌握观察的方法，初步训练观察的能力和对色彩的感受、记忆和表示能力。本课主要意图是让同学较充沛地感受春天的美，激发同学对大自然的热爱之情，引导同学发现春天的色彩变化，有意地选择色彩和搭配颜色，用鲜艳、丰富的色彩表示春天的美丽。教材展示了几种不同的表示春天的绘画方式，如中国画、油画、水粉画、油画棒画、水彩笔画、彩纸剪贴等，以启发同学采用更多的表示方式，尽情地表示自身感受到的春天的色彩。从各个角度、用各种表示方式和手段来表示春天，各课有着不同的偏重点。教师在教学时要注意它们之间的联系与区别，做好相互间的衔接。二、教学目标：(一)、感受春天，了解春天的色彩，培养同学对大自然和生活的热爱之情。
