湘版美术教材第八课《门》说课稿(共11页).docx

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湘版美术教材第八课门说课稿范文仅供参考,自行编辑使用湘版美术教材第八课门说课稿1各位评委、老师、同学们大家好!今天我说课的内容是湘版美术教材第八课门,下面我将就以下内容进行说课。一、说教材1、说教材的知识结构、编排体系本课选择“门”这个与生活紧密相关的主题,强化美术课程内容与学生生活经验的联系。本课属于“综合探索”学习领域。本课设置了交流讨论、欣赏评述、设计制作三个学习活动,让学生在文化情境中认识美术,了解美术与文化及环境的关系,培养对民族文化的热爱。本课以启发和分析的方式导入,以讨论的形式相互交流对门的了解和感受,使学生能够从门的文学含义、造型、功能等方面展开讨论,用美术的眼光去思考、理解门的文化含义。基于学生对门的知识有一定的认识与理解。本课设置了制作练习,要求学生设计一个有趣的门。在表现手法上以简单画出效果图为主,有效培养学生的创新精神和技术意识。在评价过程中,提出了从创意、造型、实用功能、作业效果几个方面对学生学习的评价建议,作为教师和学生在教学过程中评价知识、能力水平的参考。2、说教学目标、

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