爬天都峰课堂教学实录案例范文仅供参考，自行编辑使用爬天都峰课堂教学实录案例师：同学们都不知道黄山是我国著名的旅游风景区，每年夏天吸引着众多的国内外游客前来观光旅游。而天都峰是黄山的一个山峰，这里山高路陡，风光无限好，只有勇于攀登的人，才能到达顶峰。今天让我们随同作者一起感受一下攀登的滋味。（板书课题。）师：让我们齐读课题。生：爬天都峰。师：请同学们把书端起来，大声地朗读课文，如果有不认识的字就。（生读课文，师板书：一、暑假里爸爸带我去爬天都峰。（ ）二、天都峰既陡又高。（ ）三、讲“我”与一位不相识的老爷爷相遇并约定一起爬天都峰。（ ）四、讲“我”与老爷爷、爸爸一起奋力向上爬，终于爬上了天都峰。（ ）五、讲“我”与老爷爷爬上天都峰以后，相互道谢。（ ）六、讲爸爸总结的话：你们这一老一小都会从别人身上汲取力量。（ ）（师检查初读情况。）师：好，请同学们默读课文，按照黑板上的提示给课文用分出层次来。你认为到哪里是第一个意思，就在那一段的后面画上。（生默读，画线。师巡视指导。）师：好，老师看同学们画的都不
