牧场之国的评课稿范文仅供参考，自行编辑使用牧场之国的优秀评课稿篇一：牧场之国评课稿听课之前，早已耳闻孙老师是一个非常优秀的新教师。经过几次电话的交流，看出她对这节课之重视，试教之努力，备课之认真，这些都让我十分感动。今日得见孙老师的课堂，果然看到的是一位高素养的新教师！文本解读很深，课堂调控能力很强，语言过渡很自然教师本身的优点有许多，接下来我重点谈谈她这一堂课的想法。牧场之国是四年级下册的一篇略读课文，文中有一句反复出现的话这就是真正的荷兰！其实，孙老师的课堂实践，也在追求一个目标，想要告诉大家这就是真正的语文课堂。有一个成语叫“心灵手巧”，我想说这堂课是“心灵课巧”。既然“巧”，那“巧”在哪里呢？一、巧借课前提示，设计教学板块我们晓得略读课文一般只有一课时，在这短短的一课时中，教师需要快速有效地抓准略读课文的教学重点，使略读和精读形成一个系统，形成教学合力，更好地发挥训练阅读，迁移能力和陶冶情操的功能。如何抓？从哪里抓？每篇略读课文前的导语为我们提供了很好的借鉴。牧场之国课前提示里有这样的话：
