特级教师陆虹花钟课堂实录范文仅供参考，自行编辑使用课前谈话：师：请大家用一个词来形容老师。老师一看到大家，也想用一个词语来形容大家。那就是“精神”，今天，周老师带来了一些图片，作为送给大家的礼物。（逐一点击）这是：（牵牛花 荷花 蒲公英 茉莉花 铃兰花）牵牛花：一看就知道像（喇叭） ，牵牛花有很多种颜色。荷 花：夏天在美丽的池塘里，就能看到亭亭玉立的荷花，古人为此写下了许多佳句，比如：接天莲叶无穷碧生接：映日荷花别样红。蒲公英：就像手掌似的能合拢、打开。茉莉花：似乎闻到了她的清香呢！铃兰花：你看，这像什么？（生：像风铃）谁给他取个名呢！（铃兰花）看到那么多的花，大家心情如何？（高兴）能给大家带来快乐，陆老师觉得更快乐。一、揭题：喜欢猜谜语吗？请听：一匹马儿三条腿，日夜奔跑不怕累，马蹄哒哒提醒你，时间一定要珍惜。（时钟）今天我们要一起学习的课文不是一口普通的时钟，而是一口花钟 课题出示，赶紧打打招呼呀师导：花钟是什么样的？预习了吗？请大家把课文读通顺，边读边思考这个问题课文中的花钟是
