猴子种果的课堂实录范文仅供参考，自行编辑使用猴子种果的课堂实录一、导入师：这节课我们继续学习22课，齐读课题。师：上节课，我们认识了一只爱吃水果的小猴子，小朋友们，你们喜欢吃水果吗？（喜欢）你们看老师的手上有各种各样的水果卡片，谁能把上面的词语带着大家正确地读一遍，就把这张卡片送给他。（拔掉、施肥、耐心、想一想、喜鹊、改种、农谚、种树、 浇水）师：还记得我们上节课学习的多音字吗？二、合作探究1、第一段师：今天，老师还带来了这节课的动画片，想看吗？（想）老师请同学们边看动画片边思考：猴子种了哪几种果树？师：这只猴子种了哪几种果树？（指名，帖字卡）师：这只猴子种了梨树，又种了杏树、桃树，最后还种了樱桃树，为什么到最后什么树也没种成呢？这就是今天这节课我们要讨论的问题，自由读课文的第一自然段。师：第一自然段写了什么？“天天”是什么意思？你能用“天天”说句话吗？师：其实梨树苗的成长并不需要“天天浇水、施肥”，它为什么要这样做呢？因为它想早点吃到梨子。师：对，它的性子太急了，这只猴子为了早点
