现代教育中初中英语教学中分层教学法的运用范文仅供参考，自行编辑使用现代教育中初中英语教学中分层教学法的运用分层教学就是在教学实践过程中， 根据不同学生的个性生理、心理特征， 不同的学习基础和知识接受能力， 设计多层次的教学目标， 采用灵活的教学手段， 从而使不同基础的学生的学习都能得到提高， 达到教学要求。初中英语教学分层使得教学要求适应各层次学生学习的教学方式， 这种教学方式充分体现了“尊重个体差异”的教学理念， 通过分层教学可以使学生各方面均衡发展。一、引言随着新课程改革的逐渐深入， 学生逐渐成为学习的主人。然而初中生在个体间的成长环境、家庭教育、智力水平、学习方法、学习动机方面普遍存在差异， 再加上学科本身的特性使不同学生对英语学科的学习兴趣也不尽相同。基于这一现状， 要想让学生真正成为学习的主导者就必须尊重学生的个体差异， 因材施教， 那么分层教学法是再好不过的教学方法了。二、分层教学的必要性尊重学生的个体差异， 根据学生的具体情况采取有针对性的教学措施， 让学生自己主导自己的学习， 真正成为学习的主人。而分层教学正是尊重学生个体
