班主任如何唤起任课教师的热情(共6页).docx

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班主任如何唤起任课教师的热情范文仅供参考,自行编辑使用班主任如何唤起任课教师的热情班主任角如何唤起任课教师的热情 很多学校都设有所谓的火箭班、竞赛班、实验班之类,为了提高升学率,无可厚非,任何一个学校都不会拿自己的生命线开玩笑。然而,尖子生一旦抽调集中之后,其他普通班.班主任角如何唤起任课教师的热情很多学校都设有所谓的火箭班、竞赛班、实验班之类,为了提高升学率,无可厚非,任何一个学校都不会拿自己的生命线开玩笑。然而,尖子生一旦抽调集中之后,其他普通班的学习氛围就大打折扣了,尤其对我们西部这些基础教育薄弱,生源参差不齐的地区来讲,更是如此。在校园里,经常会听到一些关于任课教师情绪不高的流言领导们在说,同事们在说,学生们也在说。流言不一定就是假的,我深有体会。几乎所有老师都有过这样的经历,认认真真地准备了一堂课,兴致饱满地走上讲台,结果被满屋子颓废的表现和涣散的气息一次次地消磨殆尽。如何提高学生们的学习热情,教师们求医问药,可是孩子们已然没有形成良好的的学习习惯,对课本知识没有兴趣,又处在十七八岁这种充满幻想,又似懂非懂,半生不熟的年龄段。

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